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请问有没有AS老师放假上门教补习?5岁的

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发表于 9-12-2012 01:34 PM | 显示全部楼层 |阅读模式
请问这里有没有老师有上门教补习的?我儿子5岁,现在放假需要一位老师上门给他温习学校的课本而已。
可以是一个礼拜2天,3天或4天。时间和补习费再商量
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发表于 9-12-2012 05:07 PM | 显示全部楼层
小孩的学习能力很强的,我个人认为没这个必要。小孩还是让他多点童年吧~

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 楼主| 发表于 11-12-2012 10:24 PM | 显示全部楼层
lfm0802 发表于 9-12-2012 05:07 PM
小孩的学习能力很强的,我个人认为没这个必要。小孩还是让他多点童年吧~

学校假期的时候一早到晚看卡通玩ipad也不是办法啊
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发表于 12-12-2012 12:28 AM | 显示全部楼层
我本身是一名老师,但是我还是建议你少让孩子玩ipad,多让孩子参与户外活动。

可以和孩子一起下棋,或者打球,玩中学习,孩子太小,单是一对一教学,孩子太沉闷。
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发表于 12-12-2012 08:22 AM | 显示全部楼层
5岁假期还要补习
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发表于 12-12-2012 09:27 AM | 显示全部楼层
从新闻那边转过来跟大家分享。

http://cnews.cari.com.my/news.php?id=309651

孩子太早接触手机电脑 沉溺平板电脑 孩子沦科技奴隶

谢宏宁 报导                                                       

平板电脑与智能手机越来越普遍,现在小孩几乎人手一机,小手指刷屏幕刷得不亦乐乎,但其中蕴藏着的危机,对小孩却影响深远,家长又是否知道呢?

据专家分析,沉迷于平板电脑与智能手机的游戏,容易导致孩子注意力不集中丶眼睛过度疲累丶不善於处理人际关系丶丧失创意能力等,因此家长应制定规范与限制,确保孩子懂得利用高科技产品,而非成为高科技产品的「奴隶」。               

如今踏入酒楼喝喜酒,很少再看到成群结队乱跑嬉戏的小孩,而是坐在角落低着头,拿着父母的平板电脑或智能手机,小手指不断刷屏的孩子,他们坐着不动,遇到亲友招呼声也充耳不闻,完全沉浸在自己的世界里。请问,你的小孩也是这样吗?

你又是否遇过亲朋戚友的孩子,在大人寒暄聊天时,旁边的小孩却虎视眈眈看着你的平板电脑或智能手机,并开口询问「这个可以玩Game吗?」

上述情境相信是不少人的切身经历,因为价格廉宜又大众化的平板电脑与智能手机已经进入大部分家庭,更是许多父母把孩子驯服得服服贴贴的「强力武器」。

影响交际能力

武侠小说大师金庸有绝句:「武林至尊,宝刀屠龙,号令武林,莫敢不从;倚天不出,谁与争锋」,今天则有:「家长至宝,平板电脑,号令孩子,莫敢不从;Iphone不出,谁与争锋」!

对家长而言,外出用餐或参加宴席时,只要丢出智能手机或平板电脑给孩子,就不必担心他们乱跑或闹情绪,何乐而不为呢?

对此,儿童发展学硕士谢永坤与黄文婉均认为,父母此举已抛离了出外用餐与出席宴会时的初衷,并剥夺了孩子学习如何发展人际关系的机会,导致以後孩子处理人际关系时容易受挫。

谢永坤表示,华人吃饭时也带有「团圆」的意义,一家人在饭桌上聊天与联络感情,比吃饭更为重要;旅行时也一样,如今为了让孩子安静而让他们玩平板电脑游戏,丧失了与孩子互动聊天的最佳时机,岂不是本末倒置吗?

在人际社交方面,时常利用线上聊天软件,也会导致孩子在现实世界处理人际关系时面对问题,如无法揣摩对方的面部表情,语调手势等。

「线上聊天只需打字而不必面对面交谈,我们较难分辨对方的语气与真正想表达的意思,这容易造成孩子与人相处时,不懂得如何『聊天』。」

学习易被干扰

另一方面,又研究显示,长时间接触电子产品屏幕,将导致专注力下降超过10%,对于孩子的学习过程是一大影响。

他举例,所谓的注意力不集中,是指学生学习时容易被其他因素干扰,如不时想玩平板电脑游戏,上社交网站聊天等,因为他们的专注力已转移至其他地方。

「而且,人脑不善於同时处理两件事,比方说孩子正在沉迷于电子游戏时,无论父母怎麽呼唤,他们都仿佛听不到,因为已经沉迷在自己的世界里,难以抽离。」

脑袋关机 扼杀创意

黄文婉认为,沉迷于电子产品会影响孩子甚至大人的脑部发展,因为人们在玩平板电脑游戏时,脑袋通常已关机。

「人脑的记忆宛如幻灯片般放映,每次看到的画面将化成幻灯片储存在我们的头脑里,可是平板电脑,智能手机,电脑与电视等电子产品幻灯片放映速度很快,导致人脑反应跟不上而自动关机。」

她笑言,因此电视节目中出现的广告时间反而是一个「好工具」,可以让人们眼睛休息,起身动一动舒缓筋骨。

她强调,暂时停止运作的大脑无法记忆过程,所以很多小孩玩游戏时,都像是被电子产品吸引着,较为迟钝而且对外界没有多馀的反应。

「沉迷于电子游戏也会影响小孩的创意思考能力,现在的电子游戏大都强调画面精致,声光音效的运用,却无法让孩子发挥其创意,设计自己的游戏。」

她举例,以前的小孩没有电子游戏,就花心思自行「创造游戏」,无论是跳飞机或捉迷藏丶用人偶扮演家家酒或排小兵让军队打仗,都会自行制定游戏规则,给予玩偶人性设定,无一不是创意的杰作。

另外,孩子使用电子产品时姿势也大都不标准,可能缩在餐厅椅子一角,弯腰驼背,灯光不足眼睛又离银幕极近的情况下,容易衍生一连串的健康问题。

「比起电脑与电视,平板电脑与智能手机的银幕更小,得耗费更多眼力与精神;而且我们面对银幕时,眨眼次数也会大幅度减少,以免错过飞快转换的动画,容易造成现在的小孩越来越早开始戴眼镜。」

限制使用时间防上瘾

种种问题是否意味着,家长应该没收所有电子产品,谢绝平板电脑与智能手机的侵入,让孩子当个「现代原始人」?

谢永坤认为,人类是一种喜欢跟潮流与容易被同化的物种,因此很难根绝跟风购买电子产品的旋风,因此父母应教导孩子如何控制与使用科技,而不是被科技所控制。

「父母应教导孩子如何正确使用平板电脑或智能手机,因为大部分小孩把两者当成『电子游戏机』而非『资讯浏览器』,无疑是错用了高科技带来的便利。」

黄文婉则表示,父母应该为孩子制定使用规范,限制使用时间与划清底线,而不是放任孩子玩上瘾。

「使用这类电子产品最好控制在20分钟至半小时之内,父母应与孩子常沟通,确保他们不会上瘾。」                                                                                                                                                                       

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发表于 13-12-2012 09:28 AM | 显示全部楼层
limshyyun 发表于 12-12-2012 12:28 AM
我本身是一名老师,但是我还是建议你少让孩子玩ipad,多让孩子参与户外活动。

可以和孩子一起下棋,或者打球,玩中学习,孩子太小,单是一对一教学,孩子太沉闷。.

我贊同你的建議.
5歲的孩子, 要多一點體能方面的活動, 才有助於體格的發育.
靜態的活動, 可以帶他玩書法(寫毛筆字)及繪畫.
而且最好是團體一起玩, 學習培養團隊互動.
另外, 多培養口才及語言能力, 讓他敢上台說故事,唱歌,表演或提問題...

當今的孩子, 資訊取得容易, 但欠缺人格教育.
我們還是自己多多陪伴孩子吧.
本帖最后由 kongbun 于 13-12-2012 09:39 AM 编辑

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发表于 13-12-2012 09:47 AM | 显示全部楼层
kongbun 发表于 13-12-2012 09:28 AM
我贊同你的建議.
5歲的孩子, 要多一點體能方面的活動, 才有助於體格的發育.
靜態的活動, 可以帶他玩書法 ...

我赞同。。。。只是体能方面的话动及静态的话动在a/s那里有得找?
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发表于 13-12-2012 08:55 PM | 显示全部楼层
Lim777 发表于 13-12-2012 09:47 AM
我赞同。。。。只是体能方面的话动及静态的话动在a/s那里有得找?

带他们去有很多小孩的游乐园玩或者找几个朋友的孩子一起画画绘画,让小孩发泄他们应有的活泼,不要变病态的文静。
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 楼主| 发表于 16-12-2012 07:18 PM | 显示全部楼层
饼干及面包 发表于 12-12-2012 09:27 AM
从新闻那边转过来跟大家分享。

http://cnews.cari.com.my/news.php?id=309651

绝对认同这篇文章
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 楼主| 发表于 16-12-2012 07:19 PM | 显示全部楼层
limshyyun 发表于 12-12-2012 12:28 AM
我本身是一名老师,但是我还是建议你少让孩子玩ipad,多让孩子参与户外活动。

可以和孩子一起下棋,或者 ...

请问老师,如果是一对一短时间的ok吗?比如说1天1个小时或1个半小时
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发表于 17-12-2012 12:48 AM | 显示全部楼层
你孩子读那一间幼稚园?AS很多幼稚园还有上课。

明年6岁了,也是时候为一年级打好基础,毕竟现在的一年级没有往年的一年级容易。

你没有打算自己教吗?毕竟父母比较清楚小孩的性格。

如果需要,我可以借你看看小学一年级的书本,要学的东西实在太多了...
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发表于 17-12-2012 09:25 AM | 显示全部楼层
对,6岁了,要为一年级打好基础,那就是把6岁该做的事做好,该学的东西学好,该准备的心智准备好。
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发表于 17-12-2012 10:29 AM | 显示全部楼层
Lim777 发表于 13-12-2012 09:47 AM
我赞同。。。。只是体能方面的话动及静态的话动在a/s那里有得找?

我簡單介紹一下我們及孩子在台灣渡過孩童期的經驗:

我們的社區(如同大馬taman)裡的媽媽們會組織社團,
為放假孩童設計"打發時間"方案.
規劃活動內容及時間, 讓社區裡的媽媽們及爸爸們認領,
社區內若沒有這方面能力的人力時, 再向外招募, 或花錢外聘專家.
 例如, 當年街舞大夯時, 我們大人都沒有這個經驗,
    就花錢請專家來教; 大人小孩一起學...

這種團隊互助的方式, 值得我們學習及推廣.
它不只有計劃的培訓小孩, 還解決了雙親都要上班家長的困難,
也拉近居民的關係, 並解決治安的問題....

我為孩子加入這個社團, 十多年了, 孩子也大學畢業了.
但是, 我每個月還繼續安排去教導小孩子玩木工或電子學一兩次....

我們的社區注重孩子的語言能力及人格發展. 經常聘請專家來指導.
除了三字經, 口才辯論的培養更不可少....

總而言之, 吉打需要建立類似的組織團體, 以迎合社會變遷.



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 楼主| 发表于 18-12-2012 10:00 PM | 显示全部楼层
limshyyun 发表于 17-12-2012 12:48 AM
你孩子读那一间幼稚园?AS很多幼稚园还有上课。

明年6岁了,也是时候为一年级打好基础,毕竟现在的一年级 ...

要学的东西实在太多了
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发表于 28-3-2013 09:03 AM | 显示全部楼层
还需要老师吗?
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