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中国小学生的数学题!!*昏倒*
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| 不用计算机,能在1分钟内算出吗? 
 1/(1*4)+1/(4*7)+1/(7*10)+...+1/(97*100) = ?
 
 1/(12*13)+1/(13*14)+1/(14*15)+...+1/(19*20) = ?
 
 高手请手下留情,让我们的小、中学生试试看...
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 发表于 23-5-2004 02:54 PM
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| 1/1*4 = 1/3 ( 1   - 1/4) 1/4*7 = 1/3 ( 1/4 - 1/7)
 .......
 1/94*97  = 1/3 ( 1/94 - 1/97 )
 1/97*100 = 1/3 ( 1/97 - 1/100)
 
 1/(1*4)+1/(4*7)+1/(7*10)+...+1/(97*100) = 1/3 ( 1-1/4+1/4-1/7...+1/94-1/97+1/97-1/100_
 = 1/3 ( 1 - 1/100)
 = 1/3 ( 99/100)
 = 33/100
 
 下一个也是一样~~
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 发表于 23-5-2004 03:36 PM
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 楼主|
发表于 23-5-2004 09:52 PM
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| 真够力。。。 你们是受过这训练才懂得吗?
 那些没参加数学比赛的小朋友们会做吗。。。
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 发表于 23-5-2004 11:50 PM
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|  详圣 于 23-5-2004 02:54 PM  说 : 1/1*4 = 1/3 ( 1   - 1/4)
 1/4*7 = 1/3 ( 1/4 - 1/7)
 .......
 1/94*97  = 1/3 ( 1/94 - 1/97 )
 1/97*100 = 1/3 ( 1/97 - 1/100)
 
 1/(1*4)+1/(4*7)+1/(7*10)+...+1/(97*100) = 1/3 ( 1-1/4+1/4-1/7...+1/94- ...
 
 walau, 请问1/1*4 = 1/3 ( 1   - 1/4)(或应该说 1/x*y = 1/(y-x) * 1/x - 1/y, y>x) 是怎样求证出来的。。。 是 try and error 吗??
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 发表于 24-5-2004 12:32 AM
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致详圣网友,
| 可否请你教教大家这个技巧应该如何运用? 毕竟这种技巧通常在学校课本里面是学不到的,
 除非自己曾读过大量的课外读物或有人教过,否则很难会想到。(神童例外)
 
 在此先向你说声谢谢指导!
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 发表于 24-5-2004 08:07 AM
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| 在国中的课程,除非到了F6,才有可能学到这个技巧. 
 不懂独中的课程又是如何呢?
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 楼主|
发表于 24-5-2004 09:26 AM
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|  jurk 于 23-5-2004 11:50 PM  说 : 
 
 
 walau, 请问1/1*4 = 1/3 ( 1   - 1/4)(或应该说 1/x*y = 1/(y-x) * 1/x - 1/y, y>x) 是怎样求证出来的。。。 是 try and error 吗??
 我是从课外读物中学到的,不过让我惊讶的是这本课外读物是给小学生看的...
 
 既然圣祥兄还没解下一题,你们试试看...
 
 [ Last edited by jwyong on 24-5-2004 at 09:37 AM ]
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 发表于 24-5-2004 10:44 AM
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| 以前华校的小学课程(就是父亲辈的时代),没记错的话有这种题目。 还有其他“鸡兔同笼”,“顺流逆流”等题目。
 
 其实有时很难定义什么数学题该什么年纪学,尤其是当必要的运算方法都已学会后。
 
 
 要是初中,会了代数后,就教:
 1/x*y = 1/(y-x) * [1/x - 1/y], y>x
 
 要是小学,就教:
 1。看到这种模式的题目,就试算(1/x - 1/y),找出答案。
 2。前两个式子,最后的式子写成 (1/x - 1/y)除(1/x - 1/y)分母
 3。把相同的数但不同+,- 的略掉。。
 。。。
 这种题目教会小学生,他们也能答得很好。
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 发表于 24-5-2004 12:38 PM
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| 要是小学,就教:1。看到这种模式的题目,就试算(1/x - 1/y),找出答案。
 2。前两个式子,最后的式子写成 (1/x - 1/y)除(1/x - 1/y)分母
 3。把相同的数但不同+,- 的略掉。。
 。。。
 这种题目教会小学生,他们也能答得很好。
 我同意飞鱼兄的看法。。。
 解这类问题的方法基本上是不难理解。
 问题只是说学生有没有机会去接触这些知识。。。
 若有机会接触,他们有没有兴趣,想不想学。。。
 
 我们(国中)的数学课程基本上学得不多,
 不过学生已经呱呱叫了。。。
 因为他们没多大的兴趣。。。
 或者是老师弄到他们没兴趣。。。
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 楼主|
发表于 24-5-2004 01:07 PM
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| 这一题也是从同一本书看来的,但我还是想不出做法(书上方法是"分数一折为二")。。。不知有谁可以"enlighten"我们吗? 
 1/(1+2)+1/(1+2+3)+1/(1+2+3+4)+...+1/(1+2+...+99+100) = ?
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 发表于 24-5-2004 01:52 PM
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|  jwyong 于 24-5-2004 01:07 PM  说 : 这一题也是从同一本书看来的,但我还是想不出做法(书上方法是"分数一折为二"
  。。。不知有谁可以"enlighten"我们吗? 
 1/(1+2)+1/(1+2+3)+1/(1+2+3+4)+...+1/(1+2+...+99+100) = ?
 试试考虑:
 1/(1+2+3+...+n) = 2(1/n - 1/(n+1))
 
 
 [微中子:很不好意思,分数加在错的地方.
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 [ Last edited by 微中子 on 25-5-2004 at 03:12 PM ]
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 楼主|
发表于 24-5-2004 02:17 PM
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| pipi: 
 试试考虑:
 1/(1+2+3+...+n) = 2(1/n - 1/(n+1))
 
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 需要这样复杂?? 那本小学书只教到分数的加减和通分,没有用到这样高级的东东wor...
 
 
 
 * 想教我的小表弟也不好意思教了
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 [ Last edited by jwyong on 24-5-2004 at 02:21 PM ]
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 楼主|
发表于 24-5-2004 02:20 PM
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|  pipi 于 24-5-2004 01:37 PM  说 : 分享一下我的经验。。。
 中学时自己认为自己的数学还不错。。。
 Form 4 的一个下午,偶然间在某间书店发现到
 中国中学生的数学习题本,翻一翻,差点吐。。。
 (完全不懂它讲什么。。。一方面是 ...
 thanks. i should go there and check them out...
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 发表于 24-5-2004 04:52 PM
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| pipi网友的方法是对的。。 
 jwyong网友可以这样教:
 1。先讲高斯的故事(那个1加2加3加到100的故事)。
 2。教:和= n(n+1)/2
 3。把式子写成这形式。
 例:1/(1+2+...+99+100) = 1/[(100)(100+1)/2]=2/[100*101]
 5。题目又变回你原本题目的模式了。
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 发表于 24-5-2004 07:01 PM
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| 1/x*y = 1/(y-x) * [1/x - 1/y], y>x 
 这个东西我们隆中在高一时有讲过,那时候也觉得很特别就记下来了。我不知道其他独中有没有上到,因为我们学校的课程与其他独中的比较不同,当时我们上英文课本的。
 
 其实我也和 pipi & flyingfish 有同感,我觉得与其他国家同年龄的人比较起,真的不如人。毕业了近半年,高中数学的某些部分还真是忘得干干净净,尤其是我没兴趣的,真是对不起自己。算了,离开学前的1-2个月,真的得好好温习温习。
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 发表于 25-5-2004 11:12 AM
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