關於分數：

huiyongteh

考試多少分不過多發表意見，

我的原則是學習是他自己的事。

我只告訴他把卷子上錯的題分析原因，

是不懂還是粗心，自我修正就好。

也不會問他這分數在班上排第幾名

（一直到高中畢業都是如此）。

數學總會寫錯很簡單的題，

大人小孩都會很後悔地說，

「好可惜！如果細心點數學就是滿分了」

我也曾遇到這種情況，看到99分的卷子，

就想怎樣才能讓他不粗心大意呢？

大概在三年級時，機會是在別人的慘痛中到來，

有個單位修住宅，修到一半時房子倒塌了。

我帶他到現場進行機會教育，從力學等方法講，

由於計算上的一點誤差會造成基腳支撐房子有差異，

計算少了的那個點會下沉；

從建築材料上來講，水泥少個標號、鋼筋小一點、

磚瓦質量次一點，那整個房子就是危房了。

為了他有個深刻的認識，

我說如果就因你計算上的粗心大意

造成別人的死亡（那事故死亡6人），

人命怎麼樣來賠？上千萬的經濟損失怎麼樣來賠？

從高考滿分來說，這個機會教育成功了。

案例：

你好，我把我8歲三年級兒子的幾個特點寫出來，

請幫我分析一下，能否有改進方法？

缺點：

1、注意力不集中。

老師反映他上課容易走神，總是似聽非聽的樣子，

但讓他回答問題又能準確回答，不肯配合，

哪怕他都會也不願舉手。

2、作業拖拉，貪玩。

每天的課堂作業都要拖到放學前甚至放學後留在辦公室做完，

幾乎每天都這樣，但回家做又很迅速（做完有電視看，能出去玩）。

他的動作也慢，每一個分解動作都充滿拖拉現象。

3、心智發育太晚，俗稱沒心眼兒。

你批評他、表揚他，他都若無其事，也不放在心上。

班主任反映教書6年，沒碰到這麼難搞的學生。

優點：

1、成績很好

特別是英語和數學，

語文有時候因慢的原因經常來不及完成卷子，

碰到大考我要不停地叮囑一個星期，威逼利誘，

他才能放心上，考出來的分數也很高。

老師也總結：慢，準確率很高。

2、喜歡手工

畫畫、橡皮泥、摺紙、拼裝玩具。

3、愛閱讀，記憶力強

只要你讀過的字他看了都能記住，

幼兒園時（沒學拼音）

就能獨立看大量的書閱讀量和2年級的小朋友差不多。

huiyongteh

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huiyongteh

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