什么叫过度保护孩子？这样算吗？

2011friend

比如孩子学走路，学着上下楼梯，学着从沙发椅子下来，如果你明明知道孩子下一步一定会跌下来，那你过去扶他或帮他，算过度保护吗？还是就眼睁睁看着他跌倒，让他学会这样的动作是会跌到的？这样以后他就不敢了？

另一个例子，如果你的孩子开关抽屉，你知道他一定会夹到手,你等抽屉要夹到手的时候，赶紧握着抽屉，这样算过度保护吗？还是就让他的手夹到让他学会痛。

jessicamok

如果我知道他下一步会跌我会去扶，去拉。但我不会无时无刻盯到宝宝很紧，还没爬上去就去扶。宝宝跌倒的机会很多，所以能免就免。

本土宝贝

当初我的孩子学爬楼梯/沙发等时， 我都是跟到很紧的，那怕他一天上下楼梯数十次，我也是看得紧紧的，原因无它，曾有亲戚的孩子从楼梯跌下而去世。

eelin_chin

危险的都会避免，不危险的都不会去理

如走楼梯，这么危险，会避免咯。如走在平地，他跌倒，都不会去理，所以我大宝学走路时跌很多次都没哭的

weiwei2102

宝宝当初学从床上，沙发椅子上下来时，我看到他如果姿势不对，我会把他再放到床上，椅子上，教他摆对下来。
夹到手的，我就不理。。。他被夹后哭，我才拉抽屉放他的手出来。
上下楼梯我都就要看紧紧。

blueblueheart

要先看是多大的危险程度，然后才决定说要让她尝试跌倒或是受伤的体验 ~~
如果明知道这样跌倒会是很受伤的、可能会导致很严重的后果的话，那么我肯定会在事情发生前就先制止了 ~~
过分保护孩子并没有对或错的，身为父母的也都只希望自己的孩子能平安健康的长大呀，所以凡事有“危险性”的父母都会特别紧张的 ~~

藤原佐为

要看怎样的跌法，依据后果的严重性来衡量给他尝还是去阻止。
楼梯，我阻止，因为跌楼梯的后果是不堪设想的。

抽屉，我看到会讲一声，然后示范给他看我说的夹到底是怎样的，也就是说我会把抽屉关上夹着他手指，告诉他这就是“夹”，夹了后是不是会痛？接下来，他们要开关橱和抽屉时，我是叮嘱他们自己要小心，就算看到他会被夹到，我没阻止的。

爬沙发和床，孩子开始学爬的时候我教导正确的方法给他们。椅子也是一样。

Amber911

我会提醒和让孩子知道会跌倒和㚒到手
如果1次又1次讲了，孩子还是不听，等夾到手，孩子就会怕会记住了！
好像地主公拜神点油灯，孩子小时总爱去玩，有次烫到了，孩子就不敢在去玩了，不然讲了又讲，好像我不给他去！
由得孩子一次了！过后我叫孩子都不敢走前地主公了

almondgooi

我儿子爬楼梯的时候，就在后面护着他而已。。如果看到他有些不平衡，才扶着他。然后，就让他自由发挥。

下床/沙发的时候，通常宝宝都是头先下。我就拉他回来，然后慢慢的教他方向，让他向后由沙发慢慢滑下，然后脚着地。教了几次，他就会了。

抽屉，他都还好，会自己慢慢关。门，他也有夹过手，不过哭过后，还是会要去玩 （当然，是小心了）。

所以，还是看情况，再给适当的帮助。相信他们也会学会的。

cyincyin

过渡保护的定义应该是他该学的却因为父母担心他的安全而失去学习的机会， 比如说孩子已经能跑能跳，但是父母却害怕他跌倒而不让他在公园自由跑动。

如果是小宝宝爬东爬西，当然要小心看顾。这不叫过渡保护啦。难道要看他跌倒撞到头吗。 他慢慢懂事后可以慢慢放手让他尝试而不是还不懂就任由他。

淇淇

都會看緊緊啊。。。不過不會多手，在旁邊看守。

樓梯都會跟在後面，讓她一邊上，我們一邊教導看steps和扶住樓梯邊。曾經自己玩那些三格式的plastic抽屜夾到，站在那裏哭，我馬上就趁機會教導她如何避免。

然後門也是，帶她進出都會趁機教導，怎樣怎樣情況下會夾到，會痛痛，所以要小心。

至於下牀，在她會走路后，我們都示範怎樣從高處爬下來的步驟，就是先把身子趴在床或沙發，然後腳慢慢伸下來，動到地了才站直，然後就可以走了。