活在当下!

dannyloong

喜歡文字嗎？
叫你一個愛上文字的方法。

有看過許冠文的《鷄同鴨講》嗎?
要吃鷄前，就要很溫柔地對那隻鷄講：鷄呀！鷄！我就來要吃你啦！

寫作也一樣，
你要溫柔地對文字說：字啊！字！我就來要寫你啦！

這樣，鷄就會變得更美味，文筆也變得更順暢．．．　．．．

dannyloong

總于在6月6號2006年,夜晚11.51分,脫離爛同爛鐵會員,以1012帖子到達1000分,成為銀牌會員!!!

dannyloong

以前，看戲武俠片，有一個畫面總觸動我的心。
那只是短短幾秒的畫面。
一個老人從床低拿出個陳年老舊的盒子。
盒子上佈滿了灰塵，老人把盒子放在桌上，輕輕吹掉盒上的灰塵，然後打開盒子！
盒子里竟然擺著一把劍！
那是老人收藏多年的武器！
原來，老人是多年前退出江湖的成名英雄

dannyloong

師：這幅畫如何？
徒：不錯！
師：對就是對，錯就是錯！什麼不錯？




不錯就是．．．

女：我今天的裝扮如何？
男：不錯！
（男心想：不錯都錯了）

dannyloong

總愛隱藏自己的情感。
無論多失落,多孤單,多無奈,
總愛以別人的表情代替这一刻的情感!

不想讓人了解自己的感受。
總認為人与人之間,都是孤獨的個體。
沒有人能真正了解,體諒他人的感受。

所以,我選擇了文字。
文字不是孤獨的個體。
她是靈魂的衍生物,是我的身體的一部分。

文字有種無形的力量。
她以有形的姿態,影响著人無形的情感。
用她那隱形的力量觸動她人內心深處的靈魂!


03-06-2006
2.33午
(獨自一人在那多人的咖啡廳,用咖啡廳的筆,寫下那屬于我自己的文字。)

dannyloong

　　很久沒有拿起筆，寫下那除了數字以外的文字。

　　我的女朋友跟我說：你的字跡跟小學生的字跡一模一樣的．．．　

　　今天，２００６年，６月３日，兩點39分０８秒．．．
我拿起了旺角餐廳桌上的鉛筆，在荷包里找來一張收據，在收據的背面，用我那小學的字跡，重溫了我和中文文字的舊夢！

　　時間彷彿沒有停留在這一刻。
我知道時間是無法停止的。所以，我選擇用我那獨特的字跡把握內心的情感紀錄在這一刻．．．　．．．

dannyloong

彷彿被人關進監牢。
沒有問候的人牆,沒有溫暖的氣溫,

監視的妖眼,冰冷的空氣,
戰戰兢兢的四肢,小心翼翼的靈魂。

dannyloong

最近,看了Green Mile。
發覺，我一直都很喜歡關于《監牢》的題材！
無論是戲或是漫畫或書！

我對被關在牢獄里的生活很感興趣。

dannyloong

追求那一剎那的恍憮!
迷迷糊糊...
彷彿剎那間一切變的不重要!
張開雙手,閉上雙眼...
帶著耳機的雙耳,聽著王菲的歌...
感覺自己變成一架飛機般在空曠的天空飛翔!

隨著音樂,一直咿咿哦哦,一直飛翔...

dannyloong

搖滾的樂曲，耳聾的聲量，昏暗的燈光，擁擠的舞池，搖擺的身影，五光十色的夢！

彷彿我已變成了一條蛇，聽著那煽動的曲子，腰肢忍不住跟著音節搖動！

不想醒來，彷彿搖擺成了不會醒的夢

dannyloong

把一部分的細胞（帖子）回歸到這里！
深吸一口氣，彷彿給這裡注入回應有的生命力！

希望我的夢里，在這裡繼續發．．．

angelomoon

原帖由 dannyloong 于 7-6-2006 06:44 PM 发表
最近,看了Green Mile。
發覺，我一直都很喜歡關于《監牢》的題材！
無論是戲或是漫畫或書！

我對被關在牢獄里的生活很感興趣。

很恐怖噢!
怎么会有人喜欢自己的自由被拘束的？
**************
折了翼的鸟，
离开了无尽的天空，
塞了鳃的鱼，
逃离了平淡的蓝洋，

才惊觉--

自由的无价。

dannyloong

不說你不信!
美國有這樣的服務:人民付錢可坐一天的監獄,內包三餐!
就像住酒店一般。最後,還送你一張證書!問你死沒?
大概是因為: 人生就是要嘗試不同的東西吧!
如果這裡有的話,我會去參加!

dannyloong

今晚這裡很冷！
坐在電腦螢幕前，呆了很久，很久．．．
真的打不出一個字來，
一直呆著，瀏覽著別的，
一直到十個手指冷到僵硬了．．．
這次真的詞窮了！
暫時不寫了．．．
看看你們寫，讓我再儲蓄電力．．．
電池耗電過度，現在要蓄電．．．
充電中．．．

[ 本帖最后由 dannyloong 于 8-6-2006 04:03 PM 编辑 ]

dannyloong

有種很“累”的東西一直在身體裡面蔓延...

“累”從心裡頭開始,流到肩膀,流過腦海...
再倒流回心里...

就這樣這次種叫“累”毒素沾滿了我的全身...
中毒的我躺在冰冷的地板上,

瞪大著眼睛,視覺開始模糊,
我看到一個模糊的身影越來越接近...

這個身影一直走到我面前才停住,
然後,它伏下身,在我耳邊講了一些話,但我只聽到我的名字...

忽然,一股疼痛從臀部傳來!
由於疼痛的刺激,我終於聽到她說什麼了:





















“衰仔,睡到日上三桿都不醒來!作死啊,你!”

[ 本帖最后由 dannyloong 于 9-6-2006 10:45 AM 编辑 ]

dannyloong

　　昨晚，阿夢來找我．．．
　　夢境是這樣的．．．故事發生在我的小學和中學。
　　講到我的中小學，非要描述一下它。其實，它們是同建築在同一塊地皮上。
在前面的建成“凹”型的建築物，就是我中學－－培南國民型中學。
中學前面有一個派球場和一個籃球場，那里是培南國中唯一的空廣地方。
建築在后面，建成“┴”型的，就是我小學－－SRJK(c)Poi Lam 。
培南小學是一動四層樓的直立式建築物。
我的印象中，最記得的就是小學的樓梯。每次放學，我們（小學生）就像牛歸大草原般，瘋狂地從四樓樓梯一直衝到底層。每逢遇到最後第四地五級樓階就一躍而下，真的逢級越級，逢梯跳梯．．．中間還要你推我擠．．．真的無限精采，無限擁擠．．．
我就是在這樣擁擠的環境下，度過了我的中小學求學生涯．．．

　　好了言歸正傳．．．
　　夢一開始是這樣的．．．
　　午后，我和幾位看不清面目的中學的朋友在籃球場打球．．．
四人球賽進行到一半，其中一位朋友鬧脾氣不打了。雖然，這位鬧脾氣的人也是看不清面目，但給我的感覺他的名字叫周佰勁。我唯有扮演一向別人附加我身上的角色，嘻皮笑臉地逗他開心。然後，我們又開開心心一起打球了．．．

　　不久，一班小學生來問我們：要不要一起打？周佰勁卻鬧脾氣不肯。
　　鈴．．．　鈴．．．上課鐘聲響了起來．．．我們連忙拿起書包，奔去小學上課！
（？？？！！中學生要去小學上課？！阿夢喜歡這樣發，我也無法。人在夢中，身不由己）

　　我背著整噸重的書包，從中間的樓梯，爬著樓階一級一級拾級而上。爬樓級途中，遇到許多年級像幼稚園的學生，茫然地四處張望像不懂該去那一樓。我越過了他們，往後一望！
果然，他們右胸前扣著很大張的卡片，寫著名字和班級。

　　越過了他們，轉進了其中一樓，進了其中一間教室。
一進了教室，奇怪的事情又發生了．．．班上的同學全換成了我中四，中五的同班同學！！！我徒然心冷了一載，我心里想：惡夢來了．．．
※因為中四中五是我求學生涯的惡夢！當時的我，因為驕傲和自以為很英雄，看不起班上其他男生的所作所為。結果，被他們杯葛了兩年，第三年我就畢業了。

　　進到裡面，座位已經被霸佔完了．．．又是這樣！！！
　　
　　過後的夢就忘記了，然後不久就夢醒了．．．　．．．


夢后感：

有許多事情，你以為忘記了。以為時間的漏斗把它給漏掉了．．
其實，它只是躲在內心的更深處。

可能，午夜夢迴時，它又跑回出來告訴你：其實，我還記得你．．．　．．．　

[ 本帖最后由 dannyloong 于 9-6-2006 04:39 PM 编辑 ]

多麗絲

原帖由 dannyloong 于 9-6-2006 11:58 AM 发表
　　昨晚，阿夢來找我．．．

我经常找梦聊天。
其实我也混淆了。
究竟是梦找我，还是我找梦。

你的梦是一个人么？

我的梦是一个温暖。

dannyloong

嘻．．．　
我的夢其實還沒寫完！你就差開了．．．

哦．．．
你還好啦！你只是分不清梦找你，还是你找梦巴了！
我是分不清，什麼時候是夢，什麼時候是現實．．．　．．．

我的夢有其他人，請往上樓閱讀．．．
但我內心感受和夢意才是主角．．．

*狐狸*

原帖由 dannyloong 于 2-6-2006 05:16 PM 发表
對哦!
我忘了問你:他們射不死你,那你有沒有反擊射死他們呢?

都怕到屁滚尿流了，还反击啊？做戏咩你以为

不懂有没有人会梦见自己的前生/来世的咧嚯？

dannyloong

　　最近，蛋泥龍搬了家！我翻開箱子，發覺了這樣的一張紙張，寫著這樣的一篇文章。那是我Kolej生涯時，上華文科，留下的痕跡．．．




　　　　　　　　　　　　　《終身學習》

　　終身學習是為了什麼？為了生活？為了工作？還是為了節省？
聽了同學們各自的論點和看法，我終於有了自己的結論！

　　每個人都有自己的優點和特長，終身學習是為了，讓我們能有機會激發我們這一些潛能。終身學習能讓我們向著自己的喜好去發展。這是終身學習第一個原因，比較趨向個人化。（注重私人發展）

　　第二個原因是：我們每個人一生下來就是為了達成一個完人的境界，而終身學習就是成為完人的途徑。當我們遇上挫折和悲哀，我們學習如何去克服。當我們高興和快樂時，如何跟他人一起分享。這是第二個原因，比較注重身心修養，也比較偉大。

　　記得討論中，我曾談過說“活”這個字。我們把“活”拆開成了“水”和“舌”，意義是活就像用舌頭去品嘗水的味道（人生的味道），甜酸苦辣和冷暖。
而學習就是讓我們學習去嘗試各種人生的味道。

　　終身學習有兩個主要特徵：個人化和多樣化。其實，我們人生每一個階段都要學習：學習做一個學生、成人、丈夫和妻子、父母和樂齡人士。如果不會終身學習，人就會永遠活在一個框框里不會進步。久而久之，就會活得沒有樂趣和乏味！

　　人只能活一次，為什麼不保握機會學習，讓人生活得更精彩和更充實呢！