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楼主: baci

0.5 - 5% = ? 这么简单的数学我都算不出。。。

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发表于 28-7-2009 11:43 PM | 显示全部楼层
原帖由 bearbearcute 于 28-7-2009 11:39 PM 发表
嗯咯嗯咯,以后我们就一起SKIP这些人。。。。。


连我也skip????????
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发表于 29-7-2009 12:18 AM | 显示全部楼层
原帖由 baci 于 28-7-2009 06:40 PM 发表


  你不要乱乱做侦探 柯南 。。。
第1)主题是 0.5 - 5% 的算法,不是有没有小孩子笑。。。

第2)我从头到未都没有反驳 0.45 的人,只是丢了些问题给 0.475 的人想想。。。

第3)"巴仙定理"到底存在没有,我都不知道,只可以抱着怀疑的态度。。。

第4)我那些"教小学"、"上课睡觉"、"罚写"、"又歪又直"的,是对我好朋友说的。不可当真。。。

第5)不在小辈面前出丑,不对吗?出丑事小,教错事大。。。

第6)把题目出处搬出来,是因为在这贴没有什么可以讨论的了,也是因为让有兴趣的人可以看原帖。如果一开始就放出原帖,不知道大家到时候的想法是不是原本的想法,人是 kiasu 的 。。。

这题目不是证明了吗, 有很多人选 0.475 的答案。。。
希望我的解释你还满意,的确没有玩弄的意图 。。。[/quote]你终于肯现身了,好久不见,去哪里来?
我又想当当侦探 柯南了。。。。。


第1)[quote]原帖由 baci 于 23-7-2009 08:10 PM 发表
我真的很笨
这么简单的数学我都算不出 。。。
被小孩子笑 :@ 。。。

0.5 - 5% = ?
A  0.45
B  0.475
欢迎赐教。谢谢。

第2)[quote]原帖由 baci 于 24-7-2009 02:34 PM 发表


其实我这帖的原意是,那些说 0.475 的网友,
可以拿出定义来,然后一步一步写出来,

给我们做参考。。。
我的确不是要挖苦任何人,只不过一个求知罢了。。。
可能我们的 0.45 答案的确是错的。
老实说我的确没有 100% 的信心说 0.45 是对的。。。


第3)你所谓的"巴仙定理"是指什么?

第4)没有当真,我一面看一面笑而已。。。。。

第5)分分钟还会被套上误人子弟的罪名tim。。。。。

第6)就等于你胜利示威的时刻。。。。。

有没有玩弄单单看你的 就知道咯。。。。。
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发表于 29-7-2009 12:22 AM | 显示全部楼层
原帖由 hackintosh 于 28-7-2009 11:43 PM 发表


连我也skip????????
不要对号入座。。。。。
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发表于 29-7-2009 10:44 AM | 显示全部楼层
原帖由 bearbearcute 于 28-7-2009 11:39 PM 发表
嗯咯嗯咯,以后我们就一起SKIP这些人。。。。。


恩恩,你若生气中他计

八仙定理: 5% 不可以单独存在

这样也对啦,其实1, 2, 3, 4, 5 也是不可以单独存在的

5粒鸡蛋和5打鸡蛋和5箱鸡蛋不可能一样


我想起了乾隆的数数诗

一片两片三四片
五片六片七八片
九片十片十一片
掉进草丛都不见
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 楼主| 发表于 29-7-2009 11:06 AM | 显示全部楼层
原帖由 bearbearcute 于 29-7-2009 12:18 AM 发表
第3)你所谓的"巴仙定理"是指什么?

第4)没有当真,我一面看一面笑而已。。。。。

第5)分分钟还会被套上误人子弟的罪名tim。。。。。

第6)就等于你胜利示威的时刻。。。。。

有没有玩弄单单看你的 就知道咯。。。。。 ...


真的是不幸中的大幸,
你没有成为侦探是世人的福气 。。。

我真的不知道"巴仙定理"是什么,不过有人告诉我:
http://cforum1.cari.com.my/viewt ... ;page=3#pid63216094
原帖由 cpyap 于 18-7-2009 11:39 PM 发表
这时,根据巴仙定理,
5%可以取母号码为根基,
变成 0.5(unit) - 5%*0.5(unit)
=0.475(unit)...

原帖由 miyae 于 29-7-2009 10:44 AM 发表
恩恩,你若生气中他计

八仙定理: 5% 不可以单独存在

这样也对啦,其实1, 2, 3, 4, 5 也是不可以单独存在的

5粒鸡蛋和5打鸡蛋和5箱鸡蛋不可能一样


我想起了乾隆的数数诗

一片 ...


老翁有十面埋伏,老刘有七面埋伏,
我也有二面埋伏 。。。
干嘛学我说话?。。。
真的有这定理啊?。。。
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发表于 29-7-2009 03:43 PM | 显示全部楼层
原帖由 ~HeBe~_@ 于 12-7-2009 01:08 PM 发表


这是原本的题目吗?
我先不以 应用题的问题来看待。

先以一个普通数学运算来看待:
(若是原题的话,不是从应用生活中的问题 换成的话)
   0.5 - 5%
= 0.5 - 0.05
= 0.45

注意: -5% 和 折扣 5% 不是 同义的


若应用题的话,
譬如: 一本簿子卖0.50, 找出折扣 5%后的价钱。

我们现在要把 以上的陈述句写成数字的运算就是这样字写

0.5 - ( 5% x 0.5)   or  0.5  x  95%

但是,这个题目
0.5 - 5%
没说 ‘折扣‘,我们就把它当做普通数学运算来看待
个人觉得这位网友的见解最贴切。。。。。
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 楼主| 发表于 29-7-2009 06:40 PM | 显示全部楼层
原帖由 bearbearcute 于 29-7-2009 03:43 PM 发表
个人觉得这位网友的见解最贴切。。。。。  


她应该是专读数学的 。。。
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发表于 29-7-2009 06:57 PM | 显示全部楼层
原帖由 baci 于 29-7-2009 06:40 PM 发表


她应该是专读数学的 。。。
好像也有许多不是专读数学的人也有这种见解啊,我本身的第一个概念也是这样的啊。。。。。

那经过了这边讨论那边讨论之后,楼主你的结论又是什么呢?
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发表于 29-7-2009 07:21 PM | 显示全部楼层
原帖由 bearbearcute 于 29-7-2009 12:22 AM 发表
不要对号入座。。。。。


我以为你失踪了。 不上MSN 咯
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发表于 29-7-2009 10:19 PM | 显示全部楼层
原帖由 hackintosh 于 29-7-2009 07:21 PM 发表


我以为你失踪了。 不上MSN 咯
无端端的做么会失踪呢?只是不想上就不上咯。。。。。
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 楼主| 发表于 30-7-2009 11:34 AM | 显示全部楼层
原帖由 bearbearcute 于 29-7-2009 06:57 PM 发表
好像也有许多不是专读数学的人也有这种见解啊,我本身的第一个概念也是这样的啊。。。。。

那经过了这边讨论那边讨论之后,楼主你的结论又是什么呢?


有些人的结论依然是题目本身有问题。。。
而我的结论是,题目没有问题,只不过有人把数字数量化。。。

也就是
数字:
1 + 2 = 3。
数字可以互相运算。。。

数量(需要有同样的 单位 才能运算):
1 orange + 2 oranges = 3 oranges
但是 1 orange + 2 apples 不等于 3。。。

但做这数学式子(0.5 - 5% = ?)的时候,
有人就擅自把它当成 RM0.5 - 5% = RM0.5 - (RM0.5 - 5%)。
但是依然要强调一点,
除非有所谓的"巴仙定理"证明
不然 RM0.5 - 5% 不应该等于 RM0.5 - (RM0.5 x 5%) 。。。
也就是,如果没有"巴仙定理"的证明,
是 0.475 根本就不可能存在的
。。。

除非题目如以下:
0.5 - 5% = ?
A) 0.45
B) 0.5 - 5%
那么我们就可以说两个答案都可以。。。

希望我的结论你还满意 。。。

[ 本帖最后由 baci 于 3-8-2009 10:48 PM 编辑 ]
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发表于 30-7-2009 12:48 PM | 显示全部楼层
春花秋月何时了, 卡贴知多少
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发表于 30-7-2009 12:51 PM | 显示全部楼层
原帖由 baci 于 30-7-2009 11:34 AM 发表

有些人的结论依然是题目本身有问题。。。
而我的结论是,题目没有问题,只不过有人把数字数量化。。。

也就是
数字:
1 + 2 = 3。
数字可以互相运算。。。

数量(需要有同样的 单位 [/color]才能运算):
1 orange + 2 oranges = 3 oranges
但是 1 orange + 2 apples 不等于 3。。。

但做这数学式子(0.5 - 5% = ?)的时候,
有人就擅自把它当成 RM0.5 - 5% = RM0.5 - (RM0.5 - 5%)。
但是依然要强调一点,
除非有所谓的"巴仙定理"证明
不然 RM0.5 - 5% 不应该等于 RM0.5 - (RM0.5 - 5%) 。。。
也就是,如果没有"巴仙定理"的证明,
是 0.475 根本就不可能存在的
。。。

除非题目如以下:
0.5 - 5% = ?
A) 0.45
B) 0.5 - 5%
那么我们就可以说两个答案都可以。。。

希望我的结论你还满意 。。。


抓到你错误了, 后面是乘不是减
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发表于 30-7-2009 03:54 PM | 显示全部楼层
原帖由 baci 于 30-7-2009 11:34 AM 发表
有些人的结论依然是题目本身有问题。。。
而我的结论是,题目没有问题,只不过有人把数字数量化。。。

也就是
数字:
1 + 2 = 3。
数字可以互相运算。。。

数量(需要有同样的 单位 [/color]才能运算):
1 orange + 2 oranges = 3 oranges
但是 1 orange + 2 apples 不等于 3。。。

但做这数学式子(0.5 - 5% = ?)的时候,
有人就擅自把它当成 RM0.5 - 5% = RM0.5 - (RM0.5 - 5%)。
但是依然要强调一点,
除非有所谓的"巴仙定理"证明
不然 RM0.5 - 5% 不应该等于 RM0.5 - (RM0.5 - 5%) 。。。
也就是,如果没有"巴仙定理"的证明,
是 0.475 根本就不可能存在的
。。。

除非题目如以下:
0.5 - 5% = ?
A) 0.45
B) 0.5 - 5%
那么我们就可以说两个答案都可以。。。

希望我的结论你还满意 。。。
这题目只是小学生的纯数学,不是商业领域里的折扣,所以它应该是成立的。。。。。



可能有些人混乱了口语中所谓的减5%,所以就直接把它写成0.5 - 5%,其实应用题里的折扣,真正的写法应该是0.5 - (0.5x  5%)。。。。。

为何要把 RM0.5 - 5% = RM0.5 - (RM0.5 - 5%)呢?
RM0.5 - 5% 根本都不等于 RM0.5 - (RM0.5 - 5%)


P/S:做么你要酱在乎我满不满意jek?
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发表于 30-7-2009 03:58 PM | 显示全部楼层
原帖由 miyae 于 30-7-2009 12:51 PM 发表


抓到你错误了, 后面是乘不是减
这一次轮到你当侦探 柯南了。。。。。
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发表于 30-7-2009 04:25 PM | 显示全部楼层

回复 155# bearbearcute 的帖子

敢敢抓, 这个楼主人很好的, 放心 `
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发表于 30-7-2009 06:32 PM | 显示全部楼层
原帖由 baci 于 25-7-2009 10:57 AM 发表
算到 0.45 的网友,我终于找到 0.475 的算法 。。。
我终于找到了传说中的算法 ,感动中
http://www.alcula.com/percentage.php


刚刚发现这个帖,恕我愚昧,看来看去还是看不懂,请楼主指教。。。。。
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发表于 30-7-2009 06:37 PM | 显示全部楼层
原帖由 miyae 于 30-7-2009 04:25 PM 发表
敢敢抓, 这个楼主人很好的, 放心 `
捉ing。。。。。
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 楼主| 发表于 3-8-2009 10:49 PM | 显示全部楼层
原帖由 miyae 于 30-7-2009 12:51 PM 发表
抓到你错误了, 后面是乘不是减


那天卡了我的帖子,看不到错误 。。。

原帖由 miyae 于 30-7-2009 04:25 PM 发表
敢敢抓, 这个楼主人很好的, 放心 `


谢谢,你又骗了一个人好让我欺负 。。。

[ 本帖最后由 baci 于 3-8-2009 11:02 PM 编辑 ]
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 楼主| 发表于 3-8-2009 10:51 PM | 显示全部楼层
原帖由 bearbearcute 于 30-7-2009 03:54 PM 发表
P/S:做么你要酱在乎我满不满意jek?  ...


因为不要你一直抓我的痛脚 。。。
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