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发表于 14-8-2009 09:08 AM
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原帖由 MeGaSky 于 14-8-2009 02:16 AM 发表
有什么教学网站可以介绍吗?真的不知道该怎么办了~~
那些教学是死的东西,要活与运用::!
我教的都是我亲身体验的方法。!!!也是针对狗种而设定的。!!!
如还有疑问,?请提出大家一起研究。。。ok |
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发表于 14-8-2009 09:29 AM
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回复 76# tks1217 的帖子
期待各位的发问哦。!谢谢。
[ 本帖最后由 tks1217 于 14-8-2009 09:59 AM 编辑 ] |
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发表于 14-8-2009 10:42 AM
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发表于 14-8-2009 11:23 AM
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发表于 14-8-2009 11:49 AM
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回复 84# ~宝贝淇淇~ 的帖子
其实小狗还小,是因为要磨牙齿。。
您耐心的照我这方法一定可以的:
狗是很聪明的动物,对它需要长期的教才会有用,最好的方法就是用食物来引诱它改掉坏习惯。
如果它下次再咬你裤脚的话,你就用手不要太用力的打它,让它知道是错的,如果它不咬了就给它喜欢吃的东西鼓励它,让它知道不咬人是对的,主人喜欢它他这么做慢慢它就会改掉坏习惯了
还有一点,小狗一般比较调皮,喜欢咬裤脚,等它长大一点成年了就会好的。
你养狗就应该包容它,人有时也有很多坏习惯呀,呵呵。多关心它照顾它,它和你关系就会很好咯!...
[ 本帖最后由 tks1217 于 14-8-2009 11:51 AM 编辑 ] |
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发表于 14-8-2009 12:57 PM
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发表于 14-8-2009 01:00 PM
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原帖由 tks1217 于 14-8-2009 09:08 AM 发表
那些教学是死的东西,要活与运用::!
我教的都是我亲身体验的方法。!!!也是针对狗种而设定的。!!!
如还有疑问,?请提出大家一起研究。。。ok
同意你说的,教学是死的东西,要活与运用。
而且每次狗的个性也不同,A 方法也许对 A 狗有用,但可能对 B 狗无效。 |
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发表于 14-8-2009 06:09 PM
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原帖由 tks1217 于 14-8-2009 09:08 AM 发表
那些教学是死的东西,要活与运用::!
我教的都是我亲身体验的方法。!!!也是针对狗种而设定的。!!!
如还有疑问,?请提出大家一起研究。。。ok
结果~~?能吗?还有其他办法吗?现在我的狗好像怕了狗母的~~因为之前我的狗公要上狗母时,母的不给上~~还要咬他T.T.。。。。我的狗很善良的=。=不好斗的~~但是喜欢交朋友~~可是对方讨厌他时。。。他会很伤心的离开的。。。。唉。。。。不知道该说胆小还是单纯了~~ |
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发表于 15-8-2009 09:30 AM
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原帖由 MeGaSky 于 14-8-2009 06:09 PM 发表
结果~~?能吗?还有其他办法吗?现在我的狗好像怕了狗母的~~因为之前我的狗公要上狗母时,母的不给上~~还要咬他T.T.。。。。我的狗很善良的=。=不好斗的~~但是喜欢交朋友~~可是对方讨厌他时。。。他会 ...
可能那狗母不喜欢吧!!!!没办法,找别只咯!!! |
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发表于 15-8-2009 10:10 AM
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各位早安。!!!欢迎各位提出任何问题与意见!!!! |
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发表于 15-8-2009 09:08 PM
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晚安各位,有什么要分享吗。? |
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发表于 15-8-2009 10:27 PM
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回复 80# tks1217 的帖子
你所说的是让他静下来还是不要让他一直吠? |
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发表于 15-8-2009 10:29 PM
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发表于 16-8-2009 05:21 AM
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大家知不知道狗狗的基本训练呢。?
1.前来
这一科目训练的目的是使犬在任何情况下,能根据主人的手势和口令,顺利地来到主人左侧坐下的能力。训练时,先唤犬名以引起犬的注意,然后发出口令“来”,右手做来的手势 (右手向前平伸,随即自然放下),同时左手拉训练绳并向后退,以使犬前来,当犬来到主人前时,应及时奖励,这样经过多次训练,犬即可按口令前来。
但应注意,有的犬往往听到口令或看到手势而不来,此时,主人一定要耐心,想法采取一切足以使犬兴奋的动作,如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等,促使犬前来,切不能用突然的动作去抓犬或追捉,否则会使犬受到影响。有的犬受到新异刺激后,不但不来,反而到处乱跑。此时应抓住训练绳,并用威胁的口令,右手做前来的姿势,令犬前来,当犬来到身边时,应及时奖励。
2.随行
训练的目的是养成犬根据主人的指挥,靠近主人左侧并排前进的能力,并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。训练时,先在清洁平坦地面,令犬游散一会儿,用手拉住牵引带,唤犬名引起犬的注意,发出口令“靠”的同时,用左手把牵引带向前拉,以较快的步伐前进,每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时,立即发出“靠”的口令给予纠正,并拉牵引带1次,给犬以剌激。为了形成手势的条件反射,可用右手拉好牵引带,并放长些,当犬一旦脱离正确位置时,在发出“靠”的口令的同时,用左手拍一下自己的左大腿,这样反复多次训练,即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时,可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练,当犬受到新异刺激不执行口令时,即可发出威胁音调的口令,并配合用猛拉牵引带的剌激纠正之。
3.衔取
衔取是多种使用科目训练的基础,也是玩赏犬经常训练的一个动作,其目的是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一种动作,包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不能操之过急。
首先应训练其养成“衔”、“吐”口令的条件反射。训练的方法应根据犬的神经类型及特殊情况分别对待,一般多用诱导和强迫的方法。在用诱导法训练时,应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品,迅速地在犬面前摇晃,引起犬的兴奋,随之抛出1~2米远,立即发出“衔”的口令,在犬到达要衔的物品前衔取时,再重搬出“衔”的口令,如犬衔住物品,应给予“好”的口令和抚摸奖励,让犬口衔片刻(30秒钟左右),即发出“吐”的口令,主人接下物品后,应给以食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。
有的犬须用强迫法训练。此时,令犬坐于主人左侧,发出“街”的口令,右手持物,左手扒开犬嘴,将物品放入犬的口中,再用右手托住犬的下颌。训练初期,在犬衔住几秒钟后即可发出“吐”的口令,将物品取出,并给以奖励。反复训练多次后,即可按口令进行“衔”、“吐”训练。在此基础上,再进行衔取抛出物和送出物品的能力,以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时,应结合手势(右手指向所要衔取的物品)进行,当犬衔住物品后,可发出“来”的口令,吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来,则应利用训练绳掌握,令犬前来。
4.吠叫
先令犬坐下,把牵引带的一端拴在牢固的物体上,发出“叫”的口令和手势(右手半伸,掌心向下,对着犬做抓握动作三四次),同时用食物在犬的面前引诱,由于食物的剌激引起犬的兴奋,但又吃不到食物,犬就吠叫。初期应在吠叫后给食物奖励,以后应逐渐减少,直至完全取消奖励,以养成只听口令和看手势就可吠叫的要求。
另外,也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此,可利用犬最兴奋的物品,放在犬衔不到的地方,令犬去衔取,并发出“叫”的口令,如能叫立即给以奖励,并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次,即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。
5.安静
训练这一动作时,另一人先以鬼祟的动作接近犬,当犬欲叫时,主人应发出“静”的口令,同时做手势(将右手置于嘴前,伸出食指,与鼻成一直线),并轻击犬嘴,禁止犬叫出来,以保持安静。
6.禁止
训练这一动作的目的是为了纠正犬乱咬人、畜(禽)以及制止犬随地捡食和不吃生人给予的食物,防止发生意外事故。
1.训练犬不捡食的方法 训练时,先将食物放在明显的地方,然后牵犬到此游散,在犬接近食物表现想吃时,立即用威胁的语调,发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的刺激以制止。当犬停止捡食时,给予奖励。反复多次训练即可。
2.拒食的训练 训练时,助手自然地接近犬,并给犬食物,当犬要吃食时,主人立即发出“非”的口令,并轻击犬嘴。此时,助手再给犬吃,当犬仍有要吃的表现时,再给予较强的剌激。这时主人发出“叫”的口令,并假打助手,给犬助威,以激起犬的主动防御反应。犬对助手发出吠叫时,助手应趁机逃跑,主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔到犬面前,在犬要扒取或捡食时,主人应立即发出“非”的口令,并猛拉牵引带给予刺激。如犬不捡食,则给予奖励。
3.禁止犬乱咬人、畜等不良行为的训练 将犬带到有车辆、行人、畜、禽活动的场所,将牵引带放松,让犬自由活动,但要严密监视其行动。如犬有扑咬人、畜的表现时,应立即以威胁音调发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的机械剌激,当犬停止不良行为时,就用“好”的口令加以奖励。反复训练后,可改用训练绳掌握,直到取消训练绳为止。
4.禁衔他人抛出物品的训练 训练时,先由一名助手将手中的物品抛出,如犬欲追衔时,主人应立即发出“非”的口令,同时伴以急拉牵引带加以制止,当犬停止后应给以奖励。接着由另一助手再抛出物品,犬若想追衔时,应重复上述方法以制止,这样在同一时间内可进行3~4次。当犬不再追衔他人抛出的物品时,可认为达到了训练的目的。
7.跳跃
训练犬的跳跃动作,可从跳30~40厘米高的小板墙开始。主人牵犬从距离小板墙5~6步处,跑到小板墙前时,发出“跳”的口令,同时向小板墙方向拉提牵引带,当犬跳过时给予奖励。这样的训练在同一时间内可重复2~3次。除此之外,也可用食物逗引的方法进行。当这样训练熟练时,可逐步改用口令和手势的方法进行,并逐渐增加高度,或根据需要训练跳跃栅栏、跳高架、圈环、壤沟等动作。
8.上下登降
训练时,将犬牵至阶梯前,在阶梯的各层或最高层的平台上放上食品,主人(训练员)发出“上”的口令后,令犬上阶梯,由于食品能激发犬的兴奋,就可能使犬顺利地走上平台。也可在发出“上”的口令后,主人同犬一齐登上阶梯,然后再训练犬单独上、下阶梯。
9.匍匐
这一动作是在犬已养成“坐”、“卧”的能力后进行的。训练时,令犬卧下,在发出“匍匐”口令的同时,做出匍匐的手势(两手前伸,掌心向下,左右手一伸一缩作拉锯动作),如犬按要求往前匍匍时,给予奖励。若犬不匍匍而站立时,应立即令其卧下,并用左手压住背部继续指挥犬匍匐,经反复训练多次,即 可养成匍匍前进的能力。
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发表于 16-8-2009 05:44 AM
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你厉害不用睡的咯 |
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楼主 |
发表于 16-8-2009 09:18 AM
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发表于 16-8-2009 12:17 PM
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楼主 |
发表于 16-8-2009 01:12 PM
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楼主 |
发表于 16-8-2009 02:09 PM
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这些都是凶猛的狗种:@ |
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发表于 16-8-2009 09:32 PM
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请问不用零食也可以训练吗?我家的训练时吃太多零食了变得很胖。 |
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