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发表于 9-2-2009 07:59 AM
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原帖由 立美 于 31-1-2009 09:27 PM 发表 
嗨，大家好！我也是BCSK的，我可以成为你们的家庭成员之一吗？
欢迎欢迎！我先代楼主欢迎你的加入！你是哪里的BCSK的老师？
[ 本帖最后由 ylkhoo 于 9-2-2009 08:10 AM 编辑 ] |
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发表于 12-2-2009 08:07 PM
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各位国小华语老师，不知道你们在各自的国小会很忙吗？我和我的朋友的国小学校是非常忙的，尤其是身为“黄皮肤的人”，我们从农历新年假期回来后就忙到没时间休息，就连星期六和星期日都要上kursus和参与活动等... |
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发表于 13-2-2009 08:38 PM
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楼主 |
发表于 13-2-2009 08:42 PM
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原帖由 ylkhoo 于 12-2-2009 08:07 PM 发表 
各位国小华语老师，不知道你们在各自的国小会很忙吗？我和我的朋友的国小学校是非常忙的，尤其是身为“黄皮肤的人”，我们从农历新年假期回来后就忙到没时间休息，就连星期六和星期日都要上kursus和参与活动等...
什么？星期六和星期日要上kursus和活动？？？
其实这不关皮肤的事情的，我校华人老师够多了，连上面的management都是华人，但又能怎样，他们还不是联合起来欺负自己人，只能说新来的老师是好欺负的。我今年也很忙，职位拿了一个又一个，块要忙疯了。。。 |
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发表于 21-2-2009 11:06 AM
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我想问各位BCSK的老师，政府有给国小华文班的bajet学生一人RM2，你们用这些钱买些什么东西？可以分享一下吗！ |
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发表于 14-3-2009 08:47 AM
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BCSK的老师，你们有收到州教育局的信，说要派学生参与诗歌朗诵比赛吗？ |
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发表于 15-3-2009 10:18 PM
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 我是在新山教的，今年是第一年。你们呢？上个星期，PPD和JPN已经召开两次关于诗歌朗诵的会了。 |
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发表于 18-3-2009 09:51 PM
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发表于 18-1-2010 05:47 PM
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请问谁有一年级到六年级交际华文的rancangan tahunan |
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发表于 27-5-2009 07:31 PM
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发表于 24-4-2009 01:18 PM
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原帖由 ylkhoo 于 18-3-2009 09:51 PM 发表 
我也是第一年的，上个星期五才收到JPN的信，说要派队与其它学校比赛，才代表州出赛！
我的是在28/5/2009。我的其他朋友都说学校批准可以不用安排学生去比赛，可是我的就要去比赛。 |
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发表于 24-4-2009 08:04 PM
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今天，我的学校来了一位大人物（教育局Bahagian Sekolah的Timbalan Pengarah）来视察BCSK和BTSK的进展度，真的让我吓了一跳，还好没有观看我的P&P，不然真的会很紧张。他只是来了解BCSK和BTSK有些什么的问题，并且叫我班最好的学生叫出来，想试学生能够用华语沟通，我的学生不知是怕羞还是什么，尽然不回答问题，过后在华语班时才回答我，气死我了！还好我叫她朗诵诗歌给他听，没有任何出错，只是读音不准（还好他听不懂），让我表了冷汗！ |
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楼主 |
发表于 24-4-2009 09:20 PM
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落实三年·已现雏形 国小华文课计划验收成果 二零零九年四月二十四日 凌晨十二时十一分
特别报导/摄影：符瑜玲
每年主办的《全国华小诗歌朗诵比赛》，已被易名为《全国华语诗歌朗诵比赛（小学组）》，里边的“华小”字眼已被“华语”取代，教育部似乎在非正式地验收从2006年杪开始落实的国小华文课计划（BCSK）。
全国华小诗歌朗诵赛易名“华语”
本报特别向槟州教育局官员求证此事。该名官员接受《光华日报》访问时，证实此消息。他说，从今年开始，“华小诗歌朗诵比赛”，不管是州际赛，还是全国赛，活动中所强调的“华小”字眼将全面易名为“华语”。
教育部也在去年宣布，在BCSK原有的3种授课模式，第2模式（Model 2）已被剔除，目前只保留第1及第3的授课模式。随着这一番改进，可见经过3年在国小实验性落实的华文课计划（BCSK），一个具有规模制度化的国小生学习华语课程纲要，目前已现雏形。2011年全槟39所国小开设华文课 据悉，教育部将把《全国华语诗歌朗诵比赛（小学组）》的参赛资格门槛，开放予非华裔学生参与。该官员阐明，当中也含着该部有意验收已落实长达3年的国小华文课计划（BCSK）之意愿。
根据数据显示，全槟现阶段有149所国小，在2007年开始实验性展开BCSK时，共有12所国小参与。按照教育部规定，到了2011年全槟将有39所国小开设华文课。
“由于BCSK属于选修课，因此教育部为国小提供3种授课模式作选择，即一星期上5节华文课、一星期上12节华文课，或者是星期六上5节华文课，所有的授课时间一律在课后进行。”
“第2种模式比较特殊的地方，就是沿用华小正式的课本，不过基于时间过长，学生在无法负荷体力及沉重的压力下，教育部才决定全面取消。”
至于第3种授课模式，鉴于星期六上5节华文课必须另外缴付费用；大学资格师资每小时60令吉，非大学资格师资50令吉，因此有关模式随着2008年获得教育部额外拨款后，终于开始实行。
未落实BCSK计划国小 仍延续“华语沟通班”
他指出，教育部在落实BCSK之前，最早在国小落实的华文课计划，被称为“Bahasa Tambahan”，当时全槟只有Sri Sentosa国小在三年级至六年级实验性进行。
“6年前教育部改以“华语沟通班”（Bahasa Cina Kommunikasi），俗称“BCK”来替代有关计划，实验班级从一年级开始至六年级。他重申，BCK的计划目前仍在其它未落实BCSK计划的国小延续着，直至BCSK计划完善为止。”
虽然面对市区人口流失，但数据显示，选修BCSK的学生在这3年内有剧增趋向。他说，以正面角度看待这个现象，显然让孩子修读BCSK，仍然是非华裔家长的首选。
他说，这除了反映了国家推广的交融计划已经逐步落实，更重要的一点，就是“华文”仍旧被非华裔圈子视为主导市场的语言之一。他说，诗歌朗诵本来就是体现中华语言精粹的一种表现，随着这活动门槛开放后，必然能让非华裔同胞进一步了解华裔的文化。
“虽说，BCSK教材比一般华小来得简易，但是，在教育部规定的授课指南中也阐明，BCSK最终必须让学生达致掌握“听说”、“阅读”和“书写”3方面的语文与技能，及一年内必须让学生认识近千的汉字的目标。
不担心偏离华族文化道德观念
就此事，参与BCSK的国小老师也向记者证实，国小生无论是来自英文教育背景的华裔生，还是不谙华语的非华裔生，在掌握华文方面，虽然语文运用程度与华小有所差别，但普遍上，在认字和交流方面均没有构成太大问题。
该官员补充说，无可否认华小教育是优秀的，相对之下，更多华小生却也必须为了迎合绩效制度，而被繁冗的功课压得喘不过气来。这间接导致学生失去学习语文兴趣，纯粹为了应付考试而学习，这情况在国小方面却没这问题。
他表示，教育部为了让国小学生能够掌握好华文，除了老师的阵容强调的是拥有大学文凭资格的师资之外，在授课的过程一律采取活泼教学的态度，以实用性和趣味性兼顾来吸引学生投入学习语文的乐趣。
是否担心课程纲要会偏离了华族文化素养来强调的道德观念，国民和爱国主义精神等意识，他表示绝对不会。
“在编写课程时会以华小的教材方面作参考，教材上难免不如华小，但内容是以学生的日常生活和社会生活学习为基础，题材方面则涵盖5大主题；“我和我的家庭”、“我的学校”、“生活方式”、“我的国家”、“文化与节日庆典”。
“按照此课程纲要，一旦从一年级到六年级全面落实BCSK计划，日月累积下，学生在国小对华语掌握的程度，绝对是不输华小。” |
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楼主 |
发表于 24-4-2009 09:29 PM
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原帖由 ylkhoo 于 24-4-2009 08:04 PM 发表
今天，我的学校来了一位大人物（教育局Bahagian Sekolah的Timbalan Pengarah）来视察BCSK和BTSK的进展度，真的让我吓了一跳，还好没有观看我的P&P，不然真的会很紧张。他只是来了解BCSK和BTSK有些什么的问题，并且叫 ...
去年我第一年教书的时候，BPK派人来视察我的学校。就这么巧，校长要他进我的BCSK班，幸好他进的是我一年级班，我一年级的学生比较听话。之后他给校长报告，他观察7位老师，只对我的教学满意，其他的被他批评。在会议上，校长将他得到的报告告诉老师们，当校长说那官员对我的教学很满意时，校长却说“官员对他这么满意，我也不知道那官员有看错吗？可能那官员不懂华语，什么都说好吧！”听到校长这么说，气坏我了。校长本身是华人，他更本看轻华文教育，因为他不懂华语。 |
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发表于 25-4-2009 11:10 PM
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原帖由 留心语 于 24-4-2009 09:29 PM 发表
去年我第一年教书的时候，BPK派人来视察我的学校。就这么巧，校长要他进我的BCSK班，幸好他进的是我一年级班，我一年级的学生比较听话。之后他给校长报告，他观察7位老师，只对我的教学满意，其他的被他批评。在 ...
你的校长太一针见血了！同样皮肤的都不帮忙！！ |
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发表于 29-4-2009 06:10 PM
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明天就是纳闽诗歌朗诵比赛的日子，不知道你们的州比赛进行到如何？ |
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发表于 29-4-2009 07:08 PM
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对不起！
我是华小的，但是我的学校85%是马来学生！
我的学生总共28个，华人有6个！今年2年级。
国小和华小的华语课程差很多对吗？
我的马来学生没有基本基础，不会讲，不会写，还好会背！
一年级的时候，课文短还可以，今年课文很长，读都有问题！
很辛苦！
下半年我还要实习。。。不知道怎样死？！ |
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发表于 29-4-2009 07:23 PM
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原帖由 qoo55 于 29-4-2009 07:08 PM 发表 对不起！我是华小的，但是我的学校85%是马来学生！我的学生总共28个，华人有6个！今年2年级。 国小和华小的华语课程差很多对吗？我的马来学生没有基本基础，不会讲，不会写，还好会背！一年级的时候， ... |
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发表于 29-4-2009 08:05 PM
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我不是国小的，是华小的！
但是我的学校85%是马来学生！所以是挂名的华小。
我那班学生总共28个，只有6个华人，二年级。
国小的华语课程是不是比较简单？
我在想，我们的学校是不是应该用好像你们的课程来教！
我们这里的。。。真的很难教！
那些马来学生没有基本基础，不会讲，不会写，还好会背！
一年级的课文很短，可以背。但是今年二年级，长很多，读都有问题！
下半年我要实习，真的不知道怎样死了！ |
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发表于 29-4-2009 09:24 PM
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原帖由 qoo55 于 29-4-2009 08:05 PM 发表 我不是国小的，是华小的！但是我的学校85%是马来学生！所以是挂名的华小。我那班学生总共28个，只有6个华人，二年级。国小的华语课程是不是比较简单？我在想，我们的学校是不是应该用好像你们的课程来教！ ... |
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