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开发孩子大脑潜意识功能的六游戏

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发表于 25-2-2014 03:04 PM | 显示全部楼层 |阅读模式
生活中,总有一些让人不可思议的事情。每一个人的存在都会有着特定的意义。很多残疾人在大众的眼里,是可悲,可惜。然而,据我们所知,世界上有很多了不起的残疾人,他们中有很多人都比肢体健全的我们更值得尊重。

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有人说,上帝在夺走属于你的一样功能后,会送还给你另一样功能。当一个人失明的时候,他的听觉嗅觉触觉等都会变得敏感;当一个人失聪的时候,他的观察力就会加强。当一个人少了手臂的时候,脚就会提升他的作用;生活中,视野中这样的人我们见过,听过,感动过。

人的大脑有多神奇,有多少潜能还未发掘,至今科学无法定论。

游戏一,蒙着眼睛抓人。
孩子蒙上眼睛,大人在孩子的周围发出不同的声音,让孩子不借助眼睛抓到一起游戏的人。抓到一个就为赢。大人和孩子可以轮流玩。这个游戏不仅会提升孩子除了视觉之外的各种功能,还会对其它的感觉系统都有一定的作用。

游戏二,看没有声音的电视。
当电视没有声音的时候,孩子就只能凭借电视的动作来猜测情节。这有助于提升孩子的观察力和想象力。也许有人说这和看图说话是一样的,其实区别在于一个是立体的,一个是平面的。如果你选择给孩子看电视,不如玩一玩,训练一下孩子。

游戏三,利用不常使用的手做喜欢的事情。
我们都知道左右手分别控制两边大脑,而大多数人都会有常用手。习惯用右手吃饭的人,左手在做细小的问题上就会很不灵活。要训练孩子的两边大脑平衡,就要从训练左右手的使用开始。可以让孩子不反抗的服从训练就要从孩子的喜好上去着手。当孩子喜欢并且习惯右手拍球,就可以玩一个游戏,就是在一个指定的时间内只使用左手拍球。

游戏四,爬行比赛。
很多家长在孩子爱爬的时候就不让孩子爬,当孩子会走路的时候就更不喜欢孩子爬了。而事实上,四肢的协调能力和爬行有着很大的关联。不管孩子有多大,即使是十岁以上的孩子,玩玩爬行的游戏对其发育也有一定的好处。设定一个起始点和一个终点,家庭成员一起参与,增加趣味性。从一端爬到另一端,到达的第一人为赢。家中有楼梯的可以加大难度。

游戏五,用双脚并用运球。
双手不得使用,利用双脚把球从一端运送到另一端,也不可以单脚踢球,使用时间最短者为赢。如何才能把球最安全最快速的运送到终点,这中间大人不能给与提醒以及帮助,全部过程都要孩子自己完成。对球的类型和大小没有规定,无论用哪一种球来玩,都会有一定的功效。也可以每次玩的时候换不同的球来玩。这不仅会增加孩子对事物的全面认识度,也会思考控制事物的方法。

游戏六,闻气味猜物品。
利用一些不透明的小瓶子,在瓶口包上一层纸刺几个孔。不透明的瓶子也可以采用把瓶子涂黑的方法。让孩子凭借闻瓶口的气味来猜瓶子里的物品。美国很多儿童博物馆都有类似的这种装置。这不仅可以提升孩子对食物判断多一种选择,也可以锻炼嗅觉的敏感度。
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发表于 4-3-2014 09:12 AM | 显示全部楼层
谢谢分享:
个人觉得以上的方法很棒,只是还比较属于脑的开发,因为潜意识比较属于软件的部分---思维,所以身教,环境的因素会比较影响我们的潜意识。可以让孩子多看伟人传记,让孩子学习建构心像,领导孩子以正面的方面来思考/看待问题。
以上是个人看法及经验。。。
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