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发表于 7-8-2005 12:11 AM
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好旧没有来这帖了~~
回答之间的问题:
"可以告诉我怎样才可以“有趣”地让学生轻松的上历史节呢?
我还是想不到一个方法。。。"
我不知道东方大学念历史的大学生是怎样念的, 可能方法更西方有不同。(可能这里有人可以告诉我~ 谢谢)
我们东方的历史教育往往都是要学生去背, 背那些连历史学家都觉得钦佩(我觉得啦~)。 但是, 背有什么用呢?高中(在马国)毕业三年后, 我问老同学他们究竟能记得多少当时背的东西,很少!!
这就对嘛,我们能记得了多少在5念前背过的东西?这样的话? 为什么要我们的学生受苦呢?西方大学里,为什么一直都有人念这们课呢? 我想一定有原因。
1。)当然, 上历史课一定要有"讲古", 但如果我们能讲一些课本没有的东西, 那。。。学生应该会觉得有趣吧?
2。)背, 是一定要有的, 但不是要他们背很多。"法国大革命起因",重要的基点一定要知道。 但是,历史课不是华文课,只要写出重点(in point form就够了)。
3。)考试嘛。。。想一下,每个人对每一段历史有不同的兴趣。一题 "法国大革命起因",那些对起因没有兴趣的,我们不是让他们"失望"吗? 我有几个方法,可能管用~哈`哈。考题可以是, "你认为两次大战,哪一次对人类都较大影响?为什么?";"在这几个月里,我们学到的历史,哪一部分最吸引你?为什么?"(我最爱的题目)。当然,如果要出这种题,必须要给学生"心理准备",不要让他们背到要死然后出这种题!
4。)课堂上,我想一般的老师都是大学毕业吧?找资料应该不是问题咯~ 时常给学生一点"号外"就能让学生的视野更宽。写课本的历史学家往往有自己对历史的看法,但这并不代表所有历史学家的看法。让学生知道更多的知识(不是背)更好, 不是?
5。)上课,让同学有机会发表他们的意见。有些老师会加分并要每一个人至少发表一次, 我是不反对啦。但,我想。。。 加分鼓励是可以但要控制,我们不要让学生养成"加分才说话"。一些比较爱发言的,就让他们发言,加分给他们是鼓励他们"有用脑并有勇气"。 当然,有时一定要"ignore"一下那些爱发言者,鼓励一些较胆小和不用脑的学生。毕竟出了社会,"背多分"不能在救他们了。。。
6。)课业:如果你是在"抄课本"的情况下毕业,是不是觉得"抄来做末?"。。。 课业嘛。。。 我觉得我们可以让学生发表他们对一些课题的想法(可以给他们一些题目或让他们自己选)。一个星期为期限(让他们有一点空间想,不要太赶)。一些课余活动,例如,校外考察(小型的),家谱(我喜欢~),看录像带, 一些分组活动,等等。
这些东东,有些是适合较高年龄的学生来做比较适合,例如高中生,毕竟他们比较"会想"并将出社会。
好了,写了这么多。。。看了都回头晕。。哈哈~~
*注:我不是历史老师,只是在国外念历史的学生。但,有机会必然回国当老师*
**请放心指教任何的东西~谢谢!!** |
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发表于 28-7-2008 07:33 PM
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因为历史是已经发生过的事件,有些人不喜欢面对历史和史实...
日本人就是酱! |
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发表于 29-7-2008 11:43 PM
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原帖由 SoBored 于 20-6-2005 01:13 PM 发表 
历史也可作为一面镜子来反映出每件事的真伪,也可作为前车之鉴。
...
有位历史学家的名句:“人类从历史中学到的唯一教训,是人类不曾从历史中吸取任何教训。”
这句话很让我刻骨铭心。 |
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发表于 31-7-2008 12:11 PM
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至少,我还是很喜欢历史的.
历史是知识,可为前车之鉴...
可能是以前我的历史老师很好,很会开玩笑,教学生动,
到今天,我还是那么喜欢历史... |
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发表于 1-8-2008 12:59 AM
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感觉是因为这里的syllabus跟教的方式的问题,使同学们一点也不喜欢。教的方式可以改,可是历史只有一个,所以这是需要很大的改。 |
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发表于 1-8-2008 03:41 PM
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为何会有酱多的人讨厌历史呢??
其实中文版的历史很吸引人,国语版的,我查得字典来就没时间背历史要点了。 |
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发表于 7-1-2009 11:02 PM
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以往求學時,我也不喜歡歷史,成績糟透了。
或許人就是有種心態,叛逆的心態,應該學起來的時候會去逃避
直到我學院生涯我才漸漸對我國的歷史好奇起來。
有歷史才有我們,
每一個歷史見證了後代
每一個歷史帶來了文化 |
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发表于 8-1-2009 03:07 PM
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我想討厭歷史的人大多數是因為中學時期被逼“背”太多的關系吧

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发表于 27-1-2009 01:46 AM
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歷史我是很喜歡。。。
只是教學的方式和語文的關系。。。
搞到我無從入門。。。
如果sejarah是用華語來讀+考的話。。。
我的成績就不會不及格了。。。。 |
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