|
|
发表于 13-1-2016 12:21 AM
来自手机
|
显示全部楼层
|
我的孩子們有學 老大4歲學到現在14歲了 老二3歲學到現在7歲了 老三今年7月滿3歲也會給他學 老四就明年給他學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 18-1-2016 08:48 AM
|
显示全部楼层
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 23-5-2016 01:37 PM
|
显示全部楼层
我的女儿六岁，想让她学钢琴。
请问一开始就需要买钢琴吗？keyboard可以吗？要那个model?
我担心她半途而废很浪费！ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 30-5-2016 09:30 AM
|
显示全部楼层
你好！
请你给我详细的资料，我也想给我女儿学学。
嗯～请问从几岁开始呢？
我还有另一个瓜年纪比较小，不懂可不可以学？
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2016 08:41 AM
|
显示全部楼层
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2016 08:45 AM
|
显示全部楼层
你好。
一开始不需要马上买钢琴。
不过如果家里有琴，其实就是给了孩子一种鼓励和机会，让他们更渴望去接触音乐。这样孩子会半途而废的机率就少很多。
环境很重要，所以父母不能单靠钢琴老师的努力，父母本身也要让孩子多接触音乐，让他们潜移默化喜欢音乐（这里指钢琴音乐/古典音乐）。
如果budget低的话，我会建议先买 electrical piano (这不是keyboard，因为键盘比较硬，比较适合孩子训练手指）
当然后期还是必须要有钢琴才能够让孩子学得更advance。
希望这些建议能够帮助到你，谢谢。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2016 08:50 AM
|
显示全部楼层
用藤编可能就太极端了。
不好意思，这里我要声明一点很重要的观念，尤其是亚洲人的观念。
不能够因为孩子不要，父母就任凭孩子放弃。
如果今天孩子不喜欢上学，不喜欢学校的老师和同学，难道你就不让孩子上学吗？
孩子只要未成年，就没有选择的权利，因为选择权是当父母的责任，不是当孩子的权利。
父母为孩子选择食物、住家环境、学校、补习班，也包括音乐教育。
如果因为心疼孩子不喜欢，难道就让孩子离家出走、搬家、辍学？
这是非常错误的观念！
当然我不支持“强逼”。一件事情有很多种做法，可以用鼓励、陶冶，为什么要用逼？
孩子如果还不喜欢音乐，最大的原因是因为他不明白音乐。
所以应该带孩子去更多音乐会、观赏更多音乐比赛、参加更多音乐活动/营会。
潜移默化的，多听了，孩子就会有兴趣了。
毕竟我们都不是莫扎特，不能一生下来就喜欢音乐的。
但我必须强调的是，父母不可以任凭孩子轻易放弃！也不可以强逼孩子！
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2016 08:52 AM
|
显示全部楼层
我不支持“强逼”。一件事情有很多种做法，可以用鼓励、陶冶，为什么要用逼？
孩子如果还不喜欢音乐，最大的原因是因为他不明白音乐。
所以应该带孩子去更多音乐会、观赏更多音乐比赛、参加更多音乐活动/营会。
潜移默化的，多听了，孩子就会有兴趣了。
毕竟我们都不是莫扎特，不能一生下来就喜欢音乐的。
但我必须强调的是，父母不可以任凭孩子轻易放弃！也不可以强逼孩子！
这是UCSI 国际钢琴音乐节的比赛和一些讲座、专题、表演，
全部免费入场！免费入场！免费入场！（很重要所以要重复三次）
请带孩子去参加，不是参加比赛，而是去看专业的表演。
这样或许可以帮助你的孩子慢慢喜欢音乐。
https://www.facebook.com/events/1783943735171097/
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2016 09:03 AM
|
显示全部楼层
绝对不要让老师上门教课！
很多家长不知道的是，学音乐很重视环境！
环境一定要严肃、与日常生活分隔，这样才能够训练孩子的专注力。
如果在自家环境，孩子根本不能够专注，你还能要求什么耐心呢？
往往很常是老师有耐心，但是家长没有耐心。
因为家长希望孩子学了一个月，2个月后，就可以马上看到成功。
但父母却不知道“罗马不是一天建成”的道理。
尤其是艺术方面的东西，你们根本不知道一个好的作品，有可能要用好几年的时间才能完成。
一样，孩子学钢琴，学音乐，不能够急于马上看到成果。
有些孩子可能学了3年你还没看到他有多厉害，可是3年后他一开窍，就马上进步神速，要从grade 4 跳去grade 7都不是问题。（这是真实案例）
所以不要因为孩子的进度而否定他的钢琴老师。除非你也清楚明白老师对孩子的要求，否则不要轻易论断钢琴老师。
尤其很常老师已经给了3个星期的时间让孩子回家练习，但是每次回来的成果都是没有练习，没有练习，没有练习，
老师还是继续让孩子回家练，孩子还是没有练习，
老师很耐心地给学生机会，学生也很耐心不练习，
那请问错在哪里？不打不骂的老师？不痛不痒的学生？还是没有监督的家长？
现在老师太为难了。一旦给一点小教训给孩子，就被家长complain
如果对孩子不打不骂，又被家长complain没有教课。。。。。
我还能说什么呢？
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2016 12:38 PM
|
显示全部楼层
当然我们不能可以以平时的上学和上兴趣班比较，平时的上学是让孩子认识字，学习常识，如果这些基本知识也不会，想想对日后的生活会有多大影响。
但至于兴趣呢，这就很个人了，有人喜欢运动，有人喜欢音乐，有人喜欢绘画等等的，就算我们完全没有一种特定的兴趣，生话还是一样过，可能就闷了点吧。
你应该没有试过做/学一样你不喜欢的事，而你又不能说不。
孩子还小不懂得选择，父母希望培养孩子的兴趣，就让他们有机会去接触，当他们接触了一段时间而又真的不感兴趣，你勉强孩子再继续下去，他们人到心不到的学，根本就是在浪费金钱和时间，倒不如让他再寻找另一样，可能就更能让他发挥呢。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2016 03:58 PM
|
显示全部楼层
一样都是知识，为什么要将学业与兴趣区分开来？这就是亚洲人的思想。认为正规知识才是重要的，而其它的“才艺”只是 一个“额外”的 bonus.
但是如果你有深入研究音乐，你会发现音乐与数学有很大的关联，甚至音乐也会直接影响孩子的头脑发育。
如果说学音乐，能够提升孩子的记忆力，逻辑思考能力，你还愿意让孩子放弃学音乐吗？
科学研究也证明，从小接触音乐的孩子，在课业上比没有接触音乐的孩子有更卓越的成绩。
这也是为什么今天很多家长都希望孩子学音乐。
矛盾的是，家长没有耐心，因为不能马上看到成果。所以就认为这只是多余的“技能”，可有可无。
在Hungary, Korea, Australia, Germany等很多国家，音乐是小学的必修课。因此他们的学业成绩才这么卓越。
甚至你在德国随便拉几个路人，10个有9个都有学过音乐。
为什么？因为他们把音乐当作“正规教育”之一，而不是“额外”的技能。
同样的问题，为什么今天我们读书又要读数学，又要读科学，又要读历史，又要读地理？
为什么不能专一在一个领域？
还不是因为一个“全方位”的教育吗？
有的人读了化学，最后却当会计师；有的人读了历史，最后却当了室内设计师。这对你来说，是浪费吗？
兴趣，不是天生的，是后天培养的。因为明白，所以才感兴趣。因为很难明白，所以毫无兴趣。这是人的本性。
如果有一天，你的孩子说他最大的兴趣是音乐，以后要上大学读音乐系，你的反应如何？
有的人可能说“这只是才艺，不是正规教育，读大学是浪费。”
但我对你说，现实一点吧，音乐系毕业的，比当医生的赚得还多！
教一堂课45分钟已经收入RM300了；一场1小时的音乐会，收入RM3000以上了，你说呢？
从来不要小看任何一种领域的知识。
反之，为了孩子的头脑发育，音乐的教育和户外的运动绝对不可少。不能只是死读书，读死书。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2016 04:05 PM
|
显示全部楼层
“你应该没有试过做/学一样你不喜欢的事，而你又不能说不。”
我从小最讨厌的就是数学。我的妈妈是老师，所以每天逼我背乘法表。被打被骂，哭着也要背完。
一年级的乘法表应该只背到3还是4吧？我忘了，但是我一年级就背完9的乘法表了。
二年级，已经背到12了。现在还会背到15的乘法表。
这并不是我小时候的兴趣，而是妈妈“逼”出来的。
今天，我很荣幸地说，我在读大学音乐系之余，还是一名数学补习老师，教的是中学的Add. Maths.
你问我的兴趣是什么，除了音乐，我对数学有更大的兴趣。
这就是所谓的“兴趣”，因为你比别人懂得更多，所以你才有比别人更大的兴趣。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2016 04:43 PM
|
显示全部楼层
对，赞成，赞成音乐会影响孩子的头脑发育，
增强他们的记忆力。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2016 04:59 PM
|
显示全部楼层
本帖最后由 彩虹百合 于 2-6-2016 05:21 PM 编辑
我没有小看任何一个领域，我也尊重每一个领域的专才，如果我的孩子对我说他要学音乐，我绝对会支持他，但绝对不会勉强他学习音乐如果他没有兴趣。
我宁愿孩子开开心心，心肝情愿的去学习，成效一定比勉强上课，心不甘情不愿的去，无论是学习音乐也好，画画也好，舞蹈也好，功夫也行，球类也不错，开心学习。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2016 05:05 PM
|
显示全部楼层
你母亲会逼你背乘法表，那是因为我们的生活离不开数学，现在你也靠数学帮补生活费吧。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2016 06:06 PM
|
显示全部楼层
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2016 07:01 PM
|
显示全部楼层
DennisLing 发表于 2-6-2016 06:06 PM
是啊，因为生活离不开数学，也离不开音乐。
说多无益，不如与你分享一篇文章。
http://solomo.xinmedia.com/classic/56865-MusicLessonsgains?&utm_source=+classicalmusicfb&utm_medium=content&utm_campaign ...
其实我也学过钢琴，也考到第六级了，但现在我不会去碰，我妹也是一样（第八级），我们都是被母亲‘勉强’去学，当我可以‘离开’时，我们是如此的开心。
我经历过那种时光，明白那种心情，强扭的瓜是不甜的。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2016 08:17 PM
|
显示全部楼层
可能是因为上一代的教育都是用“逼迫”，所以导致你有那股阴影。
但是我一直强调的是，兴趣需要培养，而不是逼迫。
如果你的孩子没有兴趣，你可以帮他建立兴趣，就是多带他去看音乐会、多听音乐、多参与音乐活动（尤其是Kodaly Method）
对我而言，因为孩子一时的没兴趣而停止提供他们学习的机会，以后他们长大了若后悔了，我身为父母的会更后悔当初没有为了他们坚持下去。
对于父母当初的坚持，我都是抱着感恩的心态。他们有他们当初坚持的用意。今天我也发现到了学音乐背后的奥秘，所以我感谢他们当初的坚持。
我自己也在不断学习，我对我的下一代也一样，不会错过能够学习音乐的机会。
还是一句话，不是要逼，而是要培养。
当然不是仅限于音乐，任何才艺都一样。只不过我所研究到的成果，音乐比其它的才艺和运动更适合开发孩子的大脑发育和品格操练。
所以我才对音乐如此坚持。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
发表于 3-6-2016 02:47 PM
来自手机
|
显示全部楼层
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
 本周最热论坛帖子
|
1246 
13
