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教师节舞台戏剧表演
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可以给一点意见吗?或是有什么故事可以分享?搞笑或感动都可以..像 GTO 之类的~但 GTO 已经被学兄学姐用过了~ |
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发表于 8-4-2008 11:40 AM
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发表于 9-4-2008 10:43 AM
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倾向创作,还是改编?
如果可以,就用你们的其中一位老师作为对象,配以其身边的学生作为配合,写一部你们最真实的感动。
因为最好的剧本,都来自身边的故事。 |
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楼主 |
发表于 11-4-2008 10:42 PM
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15分钟左右~
我想改编,自己身边好象不怎么感动~
有什么电影之类的吗~? |
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发表于 17-4-2008 08:09 PM
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发表于 18-4-2008 11:59 AM
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回复 Tecksat
建议你以故事为出发, 其实多半以感动为主轴。
也许是迷途知返,可能是彻底改观。
青少年在于成长的过程当中,遇上知己老师而改变了自己。
呵呵,也许老掉牙,但却是最贴近的。
两代之间的努力趋近,让对面的看见自己,也从自身了解对方。
先设定时间的长短,再来构架故事。
塑造角色、场序安排,都需要有很清晰的思考纹路才不会落俗。
即使是教师节短剧,也可以很用心。
时间越来越少了,事不宜迟,要筹集人马了! |
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发表于 18-4-2008 12:01 PM
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回 蜡笔小烦,
老师你好。
三年级的孩子,要在很短的时间调教出来,可以是比较简单的舞蹈。
^_^
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发表于 18-4-2008 02:33 PM
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发表于 19-4-2008 11:52 AM
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孩子的吸收能力很强,如果平时加以培训,他们可是非同凡响的。
去年观看全槟舞蹈观摩赛,一支幼稚园的队伍,跳起花旦似模似样。
那时我靠近舞台,看见了老师的秘诀:孩子们嘴里都在“一二三四、一二三四”。
没有高难度的动作,但是一致的整齐显现:孩子们学习能力很好。
过后我就去询问指导老师,说你都用拍子来让他们跳得这么好?
老师回答说:“嗯,从基本做起,算拍子就不怕跟不上,而且比较好教”。
我只是提供意见,希望有帮助而已。
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