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中学生可在课余时间兼职
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中学生可在课余时间兼职
你们可以给我多一些的论点吗?
我的论点只有这些:
1.可以多赚多一些的零用钱来给学费.
2.减轻父母的负担.
3.知道多一些的人际关系
希望你们能给我更多的论点.谢谢!我慢一点会加上多一些的论点暂时还想不到. |
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发表于 27-4-2006 01:07 PM
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我认为中学生课余兼职能增加在社会工作的经验,对未来毕业到社会上去工作非常有帮助。 |
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楼主 |
发表于 27-4-2006 09:46 PM
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你们觉得这个辨题的胜数大吗?还是反方比较大?
[ 本帖最后由 周国洋 于 27-4-2006 10:05 PM 编辑 ] |
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发表于 30-4-2006 02:24 AM
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想自己论点的同时,
也想想对方的论点,
并且上方法破解他们。
对方的论点:
1)会影响功课
2)容易教上坏朋友
3)没有足够时间休息
4)没有足够时间读书
自己想想看吧~ |
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楼主 |
发表于 30-4-2006 02:56 PM
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原帖由 goycp 于 30-4-2006 02:24 AM 发表
想自己论点的同时,
也想想对方的论点,
并且上方法破解他们。
对方的论点:
1)会影响功课
2)容易教上坏朋友
3)没有足够时间休息
4)没有足够时间读书
自己想想看吧~
回1.会自己分配时间.
回2.要看是什么工作.
回3.还是一样,要自己分配时间.
回4.老话一句,要自己分配时间. |
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发表于 30-4-2006 04:11 PM
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課餘時間的定義,可以再商討.
1.放學後的時間.
2.放學之後,並在課業之後行有餘力的時間.
3.不影響課業進度與成績的時間.
???你自己去選擇判斷吧.
可以,它可以是有前提,有條件的可以,不代表一定要每個人都如此.
行有餘力而不影響功課,為什麼不可以?
可以,可以設定為有條件的可以,而不是什麼情況都可以. |
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楼主 |
发表于 1-5-2006 09:33 PM
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原帖由 cth_kulai 于 30-4-2006 04:11 PM 发表
課餘時間的定義,可以再商討.
1.放學後的時間.
2.放學之後,並在課業之後行有餘力的時間.
3.不影響課業進度與成績的時間.
???你自己去選擇判斷吧.
可以,它可以是有前提,有條件的可以,不代表一定要每個人都如 ...
如果对方说有些并不能代表全部人,酱的话要怎样回答? |
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发表于 1-5-2006 10:10 PM
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原帖由 周国洋 于 1-5-2006 09:33 PM 发表
如果对方说有些并不能代表全部人,酱的话要怎样回答?
這種說詞是"全稱判斷",是全部人都如此,絕無例外.
比如"我們要生存就需要呼吸",這裡的"我們"就是"全稱判斷".
如果對方這麼說,那麼對方也要證明,他們所說得不可以,也是要全部人都不可以,不能夠有所例外,而且他們所提出的種種問題,也要對每個人都是如此.
這個辯題的中學生,只是指一般性的而言. |
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发表于 2-5-2006 03:33 PM
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这个拆解非常有见地。不过,拆可拆,却记得不要过份,因为把题目太过于扭转到让自方容易辩的地位,一方面虽然可以站稳立场,却也容易变成对方有力的焦点攻击。如果你方化解不当,无法挡得住对方的连环轰炸,随时落入对方陷阱而败下阵来。此外,如此的做法也会限制自方的表现,因为你们一直要维护自方的立论而少了攻击力,要注意。
比如把课余时间比较为不影响功课的情况下腾出来的时间,一眼看来似乎兼职就显得无可厚非。但是对方会集中抨击你方的破题理论,比如
1。为什么课余时间就一定是不影响功课的情况下腾出来的时间?
2。不成熟的学生凭什么可以却确了解何种行为没有影响课业?
3。如何定论"没有影响"?
4。如果有多余时间为什么不用来增进知识?
5。学生的基本责任是什么?是读书!
然后对方也可以带来一个新论点,说除非是经济条件不许可,不然学生兼职是不应该被允许的。 |
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发表于 4-5-2006 12:46 PM
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原帖由 周国洋 于 26-4-2006 21:44 发表
中学生可在课余时间兼职
你们可以给我多一些的论点吗?
我的论点只有这些:
1.可以多赚多一些的零用钱来给学费.
2.减轻父母的负担.
3.知道多一些的人际关系
希望你们能给我更多的论点.谢谢!我慢一点会加上多一 ...
反方可能利用学生兼职为了买名牌或手机来攻击你的论点. |
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楼主 |
发表于 4-5-2006 10:12 PM
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