繪圖及繪本能讓孩子有更好的學習啟發性,並能促進親子關係及師生交流。
郭洪國雄說,家長與教師可從孩童繪本內容瞭解孩童的內心世界,然後以創意及正面的方式來發掘孩子的優點,往往比打罵的教導方式好,也能挖掘孩子們更多的潛能。 “其實孩子們的人生經驗有限,若家長只是一味責罵孩子,一直禁止孩子的言行舉止,最終孩子們只會吸收太多的負能量,覺得怎麼做都不對。與其一直說NO(不),不如多說YES(可以),不如直接告訴他們該做甚麼,效果會更好。” 他說,孩子做錯事是得接受處罰,但處罰不等於體罰,處罰是為了讓孩子知道錯處及事情的原由,而接受處罰後,家長則必須要取得孩子在口語上不再重犯的承諾後,再給予適當的安撫。(星洲日報/大北馬)
點看全文: http://mykampung.sinchew.com.my/node/154614#ixzz3sCjjsugI
Follow us: @SinChewPress on Twitter | SinChewDaily on Facebook
|