幼儿五音歌谣教育工作坊

yea

因为人数不够所以只好在这里求助。
五音在音乐治疗里对孩子很有帮助，可以平衡孩子的情绪与自我。
这次更难得邀请到台湾的老师到来辅助我们。回家自己可以用五音带孩子也能够为孩子创作。
需要深入了解可以pm 我。

蒲公英兒童樂園

在「向日葵」遇見五聲的四季親子歌謠工作坊

報名表

13/6/2014(五)~夜晚的親子歌謠：

第一次與大家的相遇恰恰在晚上，且讓我們一齊聆聽、輕唱適合沈澱一日遊戲  和工作的歌曲，並談談為何九歲前的孩子需要五聲音階歌謠的滋養。

14/6(六)~四季的季節歌與故事歌：

開啓感官，感受在台灣的四季變化，所寫出來的大地母親各種樣貌之歌，以及配合季節情境的故事歌謠，讓孩子聽故事的同時加上音樂的堆疊，並談談如何創作五聲音階歌謠。

15/6(日)~四季的工作歌與烹飪歌：

分享華德福學校日常的工作歌，經驗孩子們在歌聲的預備中進入學習的流。在不同的季節適合吃的食物也各異其趣，透過故事、歌曲的醞釀，展開多重感官的操作。

講師團隊介紹:

※呂凝靜老師(阮粲)

從小愛唱歌，參加校內外合唱團，學習鋼琴、長笛、打擊樂。進入國立藝術學院（今台北藝術大學），開展如魚得水的專業訓練。在這藝術學習者的天堂，除了古典音樂，亦接觸了古琴、甘美朗音樂、鋼鼓樂團以及世界音樂等，並受到不同藝術領域的滋養。多次參與「音樂劇場」的演出獲得好評。同年以音樂學主修進國立藝術學院音樂研究所，畢業論文與現代藝術相關：Marcel Duchamp對John Cage的影響—從未來主義與達達談起。並參與國內作曲家之訪談，原住民音樂與道教齋儀音樂之田調，聽見台灣聲音之美。與好友組「粲音集」，入台灣鄉間演唱。進入台北市立療養院帶領精神障礙學員合唱與音樂團體至今。

       女兒兩歲後，接觸華德福教育，從張秋香老師籌組台北第一個親子共學團體，開始經驗在四季的節律中生活，用五聲音階為孩子們寫下四季歌謠、工作歌謠與故事歌。隨著孩子進入學齡，亦創作華德福課程所需之儀式歌、部首歌、烹飪歌、數學歌等等。並將部分作品放置網路分享。參加華德福音樂課程研修，學習人智學發聲法。2012年啓動「粲音冬響」、「粲音春聲」五音歌謠分享會共六場。2013年與華德福教育夥伴共願成立「台灣一釐米文創協會」，戮力實踐人智學，任首屆理事長。

※日期:2014年6月13-15日

※時間:13/6~8PM~10PM、14~15/6~9AM~5PM(準時開始~結束)

※參加對象：對史代納教育有興趣之家長、老師及大眾

※費用:RM300(含師資、餐點、午餐、場地)，無單堂報名。

※人數：30人

～感謝您的支持～

lily109106

地点呢？PM多点详情。谢谢

yea

lily109106 发表于 11-6-2014 03:02 PM
地点呢？PM多点详情。谢谢

蒲公英兒童樂園
在「向日葵」遇見五聲的四季親子歌謠工作坊
報名表
13/6(五)~夜晚的親子歌謠：
第一次與大家的相遇恰恰在晚上，且讓我們一齊聆聽、輕唱適合沈澱一日遊戲  和工作的歌曲，並談談為何九歲前的孩子需要五聲音階歌謠的滋養。
14/6(六)~四季的季節歌與故事歌：
開啓感官，感受在台灣的四季變化，所寫出來的大地母親各種樣貌之歌，以及配合季節情境的故事歌謠，讓孩子聽故事的同時加上音樂的堆疊，並談談如何創作五聲音階歌謠。
15/6(日)~四季的工作歌與烹飪歌：
分享華德福學校日常的工作歌，經驗孩子們在歌聲的預備中進入學習的流。在不同的季節適合吃的食物也各異其趣，透過故事、歌曲的醞釀，展開多重感官的操作。
講師團隊介紹:
※呂凝靜老師(阮粲)
從小愛唱歌，參加校內外合唱團，學習鋼琴、長笛、打擊樂。進入國立藝術學院（今台北藝術大學），開展如魚得水的專業訓練。在這藝術學習者的天堂，除了古典音樂，亦接觸了古琴、甘美朗音樂、鋼鼓樂團以及世界音樂等，並受到不同藝術領域的滋養。多次參與「音樂劇場」的演出獲得好評。同年以音樂學主修進國立藝術學院音樂研究所，畢業論文與現代藝術相關：Marcel Duchamp對John Cage的影響—從未來主義與達達談起。並參與國內作曲家之訪談，原住民音樂與道教齋儀音樂之田調，聽見台灣聲音之美。與好友組「粲音集」，入台灣鄉間演唱。進入台北市立療養院帶領精神障礙學員合唱與音樂團體至今。
        女兒兩歲後，接觸華德福教育，從張秋香老師籌組台北第一個親子共學團體，開始經驗在四季的節律中生活，用五聲音階為孩子們寫下四季歌謠、工作歌謠與故事歌。隨著孩子進入學齡，亦創作華德福課程所需之儀式歌、部首歌、烹飪歌、數學歌等等。並將部分作品放置網路分享。參加華德福音樂課程研修，學習人智學發聲法。2012年啓動「粲音冬響」、「粲音春聲」五音歌謠分享會共六場。2013年與華德福教育夥伴共願成立「台灣一釐米文創協會」，戮力實踐人智學，任首屆理事長。

※日期:2014年6月13-15日
※時間:13/6~8PM~10PM、14~15/6~9AM~5PM(準時開始~結束)
※參加對象：對史代納教育有興趣之家長、老師及大眾
※費用:RM300(含師資、餐點、午餐、場地)，無單堂報名。
※人數：30人
※上課地點：NO:21 JALAN ANGGERIK ARANDA 31/11
KOTA KEMUNING  40460 SHAH ALAM SELANGOR
※負責人:劉志勝010-2547650（liewcheesang@gmail.com）
※報名方式：即日起至2014年6月1日報名，額滿為止
※學費一律如以ATM 轉帳繳費者，請於單據註明匯款人姓名，發到匯款確認電話以及發郵件到培訓郵箱。 告知單據號碼、匯款人姓名，以資確認。
匯款確認電話：劉志勝~ 010-2547650，請務必編輯
支票抬头：LIEW CHEE SENG
匯款銀行戶口:maybank:112781059310
※: 溫馨提醒：
※若課程進行期間，因無法抗拒之因素，蒲公英兒樂園得以保留變更、修改、取消之權利。
※上課教室為全面禁煙課室。
※請尊重講師的知識產權，未經允許，請勿錄音、拍照或錄影。(有同仁可為您留下身影)
※為了確保每位學員的聽課品質，在講座期間請關閉手機或調到靜音狀態。
※下課後，請不要在老師休息的時間提問，請把問題寫下來放在問題籃子裏，我們會抽時間答疑。
※『在「向日葵」遇見五聲的四季親子歌謠工作坊』是成人學習的地方，請安排好孩子的生活，請不要把孩子帶到會場。  

蒲公英兒童樂園

----------------回條（務必儘速繳交）-----------------------------
~在「向日葵」遇見五聲的四季親子歌謠工作坊~
報名表
姓名        中        男        年齡        
        英         女               
連絡電話        
電子郵件        

～感謝您的支持～