我从“身教”做起。（记录生活中的“机会教育”）

深海宝贝

2012年9月11日
妈妈要出门上班，就跟恒恒说一声。

妈妈：恒恒，妈妈要去做工料。来抱抱亲亲一下。
恒恒：不要，不要去做工。（双手不断在眼前摇说不要。）

妈妈边收拾拿起包包往门口走去。恒恒冲到门口长大双手。

恒恒：不要去做工，不要去做工。（蹬脚）。
妈妈：要啦，给妈妈去做工啦。很快回来ok。（伸出尾指准备打勾勾做协议。说什么就是不肯。）

妈妈：ok,妈妈跟你玩追追一次ok？然后你给妈妈去做工？（终于肯伸出尾指打勾勾。）

接着妈妈开始从客厅跑到饭厅，恒恒追上来。妈妈大喊救命啊，从饭厅跑回客厅。停下来。

恒恒笑到见牙不见眼。

妈妈说：掰掰罗，妈妈去做工罗！亲亲抱抱一下。（恒恒张大双手上前跟妈妈拥抱，然后隔着铁门亲一下道别。）

恒恒：Bye bye ! （转头走回客厅里去不理妈妈了。）XD

* 注：自此，玩乐、难分难舍、亲了又亲、抱了又抱，成为我们两母女的告别仪式。孩子不再哭着要求不要离开，而是笑着挥手说再见。

深海宝贝

孩子是...
你给他多少时间，他爱你深一点；
你与他说了多少外星语言，
他与你的心就再靠近多一点。

深海宝贝

2012年10月4日
恒恒玩了灯笼，点了蜡烛，和爸爸妈妈去晚餐。然后爸爸送妈妈和恒恒回家，再回去吉隆坡。

恒恒今晚太高兴。1am都没办法入睡，很精神的模样。但是她很听话，说给她睡觉，就躺着。但，眼光光。

一开始，吵要把客厅的灯笼带进房间。接着，还是眼光光。我问：“妈咪读故事给妳听好吗？” 她眼神马上亮了起来点头。

把3本pop up英文绘本跟恒恒玩和读过一遍。然后妈妈把《猜猜我有多爱你》搬出来读。这绘本最后是看见月亮，小栗色兔子睡着在大兔子的怀抱里。希望读到这里告诉恒恒，恒恒也该是时候入睡了。

但，眼光光。

妈妈问：妈妈唱歌给恒恒听，好吗？恒恒猛点头。

然后，妈妈唱London Bridge is Falling Down... 世上只有妈妈好...最后泥娃娃重复了数遍，特地压低声调拉音....终于，恒恒睡着了。

今晚要给孩子入睡，真转折啊。

* 注：我们对阅读的耐心与兴趣，总在影响着孩子对阅读的喜好程度。往往，孩子爱的，不过是我们正在说故事的那种语气和模样，不是书籍。

深海宝贝

2012年10月14日
上回错过了hill park，这回终于赶上。

恒恒第一次跟怪兽老师去"爬山"，在山顶上的游乐场玩了两个小时。energy用完了，回到家睡了两个小时充电。

这孩子第一次看到这么大的游乐场，这么多的滑梯，边跑边喊：哇……哇！wow！

深海宝贝

2012年10月14日

昨天，我到这跑了一个小时考察。计划下一次带恒恒来玩。

想起很多儿时到皇家山公园的回忆。经过秋千的时候，去荡了一下。好像回到从前。我心里想着：倘若可以不长大，多好。再想想自己的孩子……很快，她也会长大，现在再不带去公园，看看湖山景色，长大后，回忆剩下什么？

深海宝贝

2012年11月12日
答应了孩子的事，不管手上有再多的project，都要先跟她兑现诺言。

我女儿2岁8个月了。我最自豪的，是我从来没有对她食言和欺骗。所以她会信任我。

就像今天，她不愿意洗澡，一定要画图画。我跟她协调了15分钟，答应她在她洗澡后，陪她画图画，才出门上班。她就赶紧去洗澡。

洗澡出来，她第一件事就是走过来说要画图画。

协调15分钟真的不久。因为要跟小孩协调，有时候真的不是15分钟就可以搞定的事。但如果要做到这个程度，必须要从第一次跟孩子协调和承诺开始，就从不食言。因为只要骗过孩子一次，她对大人的信任就“瓦解”。

没有信任，就没有安全感。没有安全感，怎能有亲密的亲子关系和良好的沟通？

常常，长辈会要我瞒着孩子偷偷去上班。因为知道她一定会不舍和哭。尽管如此，我都坚持，明知道她会哭会难过，临走前，都一定要跟她说再见，承诺下班回来陪伴，还有亲吻和抱抱才离开。

是难过的了。但，孩子也要学会面对和处理这样的愁绪。我不可能因为不要她难过，而骗她，偷偷溜走。这样，她会难过、不舍、不安、不信、不安全，愁绪会更多更多。

深海宝贝

2012年12月27日

堅持不對孩子說“絕句”。快3年了。終於看到了成效。

在孩子不太會說話以前，她說的話，我們猜。就算不明白，都得裝明白她，說：是、是的、對、好的。（將心比心，全世界包括自己的媽媽都不明白自己，那是多麼孤獨和難過的事情。有一次我發現我表現不明白，孩子很懊惱和生氣。我猜，她難過的情緒無從發洩而表現upset. 所以從此，我不明白，但裝明白。孩子的情緒變得平穩很多。）

慢慢地，越來越會說話了。變得異常羅嗦。還是堅持不說絕句。她問，我們就答，雖然答得很累。回答的方式仍然堅持：是、是的、對、好的、可以啊。（全部positive的回答。）孩子這個階段不太會對答，但，他們照單全收。

現在接近3歲，會對答了，會聊電話，會問問題。我問她意見的時候，她會告訴我她的想法。很少摩擦和爭執，她給我的反應都是：可以、是、對、好的、ok。而真的不想或不願意，她直接說：不要。（沒有負面的行為表現。負面行為表現只在非常疲憊的時候出現。我的女兒很疲憊的時候，變得異常固執，有時候會顯得像“喝醉酒”，還會自言自語，自唱自爽。像電池用到最後差不多沒電的模樣。）

前幾天腹瀉。整個人虛脫。我跟女兒討sayang. 女兒跑過來吻我左臉頰4、5次。過後她竟然愛上這個玩意兒。每每跟她玩樂的時候，突然強吻我的左臉頰。

這兩天還發現女兒的新pattern. 以前是我這個媽媽喊：恆恆，過來。現在變到她躺在客廳，喊：媽媽，過來。@_@ 隨傳隨到了。

深海宝贝

2013年1月12日

1歲可愛，2歲叛逆，3歲情緒趨於穩定。

現在懂得照顧人了。東西玩了會放回原位。出門會替我拿東西。搭電梯會替我按開關。走出房門，她走前面，會替我頂著房門等我出來再關門。不小心弄痛我會說sayang，然後手摸摸我的臉蛋。抱著她的時候，會突然親下我的臉，如同她嬰兒時期，我忍不住親她的臉一樣。

從小到大，我怎麼對她；現在，她在用我對她的方式對待我。很窩心。

當然，也有皮的時候。妳皮媽媽比你皮，誰怕誰？XP

深海宝贝

昨晚，我给恒恒念了一遍《大卫，不可以！》。
念完要断气的感觉（我太投入了 XD ）

结果念完了，以为说了“我爱你”可以一起睡觉......
她兴高采烈地翻回去第一页说“还要！”........=.=

深海宝贝

妈妈在厕所，恒恒在厕所门外大喊...

恒恒：妳做什么呀？
妈妈：在厕所啊。
恒恒：在厕所做什么呀？
妈妈：大便啊.......... =.="
恒恒：OH....是这样啊！=.=" =.=" =.="

妈妈从厕所出来，遇见恒恒....

恒恒：hello ！（手提起摇一下）
妈妈：哈咯.... （没力地笑一下）=.=

深海宝贝

听了两场洪兰，她一直强调我很认同的身教，给孩子爱、安全感、玩乐。但是没有提起何时开始身教。我为我的这个疑惑问洪兰：是否孩子一出世就该透过母乳喂养做身教。因为我发现，哺乳让我和孩子建立了默契，让我学习做身教。

洪兰教授说这是一个很好的问题。解说结束跟我说：是的，你说的是正确的。

我很高兴。不是因为我说对了。而是我瞄到现场有孕妇。我希望这番话，让没有想过母乳喂养的人开始哺乳。也希望，现场的长辈不阻止下一代为孩子哺乳。

身教是从孩子呱呱坠地那一刻做起的。是从哺乳做起的。只有透过哺乳孩子，你才会看见有一道桥从你的内心搭在你的孩子内心

netstella

写得真好! 我的快3岁的女儿现在也是很喜欢帮忙, 甚至会帮我穿裤穿鞋。但我一直会限制她用颜料画画或玩粘土, 因为怕她弄到到处都是, 虽然知道这是不对的, 但是想到清理工作实在害怕。

深海宝贝

netstella 发表于 27-9-2013 09:19 AM
写得真好! 我的快3岁的女儿现在也是很喜欢帮忙, 甚至会帮我穿裤穿鞋。但我一直会限制她用颜料画画或玩粘土, ...

不要怕弄脏。
弄脏一起清理，也是一种身教。

她以后会不会怕脏，会不会做事，
就看此刻你与她一起做了什么。

Amber911

我认同！

从身教起！
一起来学习，我也位3岁两个月儿子，也是很爱帮手，是我的好帮手

netstella

深海宝贝 发表于 27-9-2013 09:24 AM
不要怕弄脏。
弄脏一起清理，也是一种身教。

谢谢你, 我想我会试着去改变。

faye_fish

加油噢！恒恒好贴心！

Loveshino

好厉害，可是我超级没耐心。

箩唆麻妈

《大卫，不可以》是我囡囡第一本“读”给我听得绘本

如果各个妈妈粑粑能从（自）身做起，世界上就会少了很多“怪兽”

深海宝贝

Loveshino 发表于 7-10-2013 02:34 PM
好厉害，可是我超级没耐心。

你相信自己能，必定可以办到。

深海宝贝

2013年1月23日


帶恆恆吃完晚餐，天不作美，下起雨來。
看雨勢不是太大，心想總不能坐以待斃吧。
就抱著恆恆冒雨跑回店裡。

一路上我們一直找可以避雨的地方走過去，
無法避雨的我就抱起恆恆快跑過去。

恆恆竟然很開心。大笑和喊救命的聲音環繞四周。
讓我這個媽媽怪不好意思。
不過，她很開心。
回到再跟她談起剛才驚險的過程，
她還笑得很開心。似乎她還想再淋雨一次。