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女儿性格倔强固执,上课不合作..怎么办?
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妈妈们,我女儿今年四岁,应该说现在三岁五个月.
昨天在她同学生日会上遇到老师们,就发现女儿的问题好像严重了..
1. 性格很倔强,老师要她做事,开心就做,不开心就慢慢做,甚至不做.
2. 老师教闪卡,她都不看,总是看别的地方. 可是老师考她时,她会答案,还会教纠正同学的错误.
3. 上音乐课,老师要求一起玩,她就一人静静的坐在一旁不要参与. 可是回家她会唱歌带动作..
4. 老师叫做WRITING, COLORING, 慢慢做, 不然就COLOR戈壁同学的书.
所以她的READING总比人慢..
我试过了解,可是她就是不爱跟我们说她内心的话,就连学校发生什么时也很少会回来说..
我也试过好好的跟她分享专心的重要性..可是看来她听不懂..
好笑的是,老师竟然说,你的女儿好像提前进入叛逆期,你要她做的,她都不要做..
有妈妈可以分享经验? 还是有什么专家可以REFER?
我真的被这事烦透了... |
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发表于 22-4-2013 04:33 PM
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发表于 22-4-2013 05:32 PM
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你的和我女儿差不多年龄。今年4岁班。
是不是女儿不喜欢那间幼儿园,或者她不想去上学呢?
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发表于 22-4-2013 07:55 PM
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我女儿也是一样,她才三岁,还蛮糟糕的是,她可以固执到我无话可说的地步,她可以把哥哥坚持帮她收好的玩具从心倒出来再自己从收,然后从车子里下车我要她爸爸扶她可是她不肯,然后爸爸把她抱下车了她再从新爬进去再自己走下车。。 |
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发表于 24-4-2013 10:39 AM
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虽然我明白MM们的苦心,但觉得很可爱。
我的女儿5岁,她一直都属于固执派的,只要自己认为对的就很难服从别人,但情况好过上面两位一些。老师教画画,比如画蝴蝶,其他小孩就会问老师:“我不会画,你可以画给我看吗?”而我的她老师要帮她她不要,她要老师拿一个蝴蝶的图案,自己画出来。然后也很爱当小老师教其他小孩读书,但在班里她成绩不是最好的哦
她的院长讲,这种性格有好有不好,好的是很有主见,不好的是小小不管好她,长大了就根本管不了了,所以我也怕怕,她说这类型是受软不受硬的。
我觉得吧,还是要尽量多沟通,也或许是刚进学校会不习惯,好像我那个上年也很反叛,这年长大了,也比较懂事了,所以还可以沟通。 |
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发表于 24-4-2013 02:09 PM
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anyacheong 发表于 24-4-2013 10:39 AM 
虽然我明白MM们的苦心,但觉得很可爱。
我的女儿5岁,她一直都属于固执派的,只要自己认为对的就很难服从别 ...
所以我在学习着如果去管教她,发现跟她唱反调有效,就好像如果叫她别跑她会跑更快,所以现在我们都在唱反调。不懂这样的可以吗? |
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发表于 24-4-2013 11:08 PM
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嘻嘻!现在的小孩很喜欢唱反调!
好像!差不多每个小孩的pattern都一样,来来去去,就是这几招,不过就这几招已经搞到MM们头晕晕了! |
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发表于 26-4-2013 02:10 PM
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快乐满天星 发表于 22-4-2013 07:55 PM 
我女儿也是一样,她才三岁,还蛮糟糕的是,她可以固执到我无话可说的地步,她可以把哥哥坚持帮她收好的玩具 ...
其实你的女儿有这个性格也不错,因为她认为他要自己做。他不要人家的帮忙,不会依赖别人,小孩子有时候又他们自己的感想,只是他们表达得不好。我的女儿,东西在面前,只需要走几步路就可以到手的,她都要我拿,一直说拿不到。有时候,有够懒,依赖。我也承认,我多多少少都有宠他,所以他才这样。
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发表于 26-4-2013 02:28 PM
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blian18 发表于 26-4-2013 02:10 PM 
其实你的女儿有这个性格也不错,因为她认为他要自己做。他不要人家的帮忙,不会依赖别人,小孩子有时候又 ...
她有时候也会这样,好像发脾气时,指定要我们去那里哄她,她就不能自己走过来。。有时候她正在哭我就叫她哥哥拿手帕给她擦眼泪,她不开心拿起手帕放回同样的位置然后坚持要我去拿。。气死了! |
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发表于 27-4-2013 11:57 AM
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快乐满天星 发表于 26-4-2013 02:28 PM 
她有时候也会这样,好像发脾气时,指定要我们去那里哄她,她就不能自己走过来。。有时候她正在哭我就叫她 ...
你的女儿的性格,还真像我的女儿。脾气真糟糕。有时真得唯有斗耐性。你坚持不帮他,他会吵闹,但是要忍,因为到最后他会自己无奈的去拿。但是那个她吵得过程,真得很烦人。有时我忍不过,我认输,我帮他拿。
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发表于 27-4-2013 01:34 PM
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blian18 发表于 27-4-2013 11:57 AM 
你的女儿的性格,还真像我的女儿。脾气真糟糕。有时真得唯有斗耐性。你坚持不帮他,他会吵闹,但是要忍, ...
哈哈哈,对,可是吵过了,我告诉她这样是不对的她会听还会跟我道歉说以后不敢了,我就心软了。。。可是过不久又来。。。
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发表于 30-4-2013 01:04 PM
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Amber911 发表于 22-4-2013 04:33 PM 
MM平时有疏忽了女儿吗?
你是全职MM?
我是全制妈妈,但是HOMEBASED的..
所以不用去顾客时都会在家..
现在有多一个女儿,也比较少时间给她了.. |
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楼主 |
发表于 30-4-2013 01:06 PM
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Jokuan 发表于 22-4-2013 05:32 PM 
你的和我女儿差不多年龄。今年4岁班。
是不是女儿不喜欢那间幼儿园,或者她不想去上学呢?
应该不会不喜欢,我都有常问她,她都说要... |
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楼主 |
发表于 30-4-2013 01:27 PM
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快乐满天星 发表于 22-4-2013 07:55 PM 
我女儿也是一样,她才三岁,还蛮糟糕的是,她可以固执到我无话可说的地步,她可以把哥哥坚持帮她收好的玩具 ...
我的女儿也是这样.
有时侯嫌她脱衣太慢要帮她,结果她把衣服穿会再脱过..
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楼主 |
发表于 30-4-2013 01:31 PM
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快乐满天星 发表于 24-4-2013 02:09 PM 
所以我在学习着如果去管教她,发现跟她唱反调有效,就好像如果叫她别跑她会跑更快,所以现在我们都在唱反 ...
我老公也是叫我唱反掉,可是不是每个事情都能唱反调啊..
好像危险的我们还是要坚持啊.. |
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楼主 |
发表于 30-4-2013 01:37 PM
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anyacheong 发表于 24-4-2013 10:39 AM 
虽然我明白MM们的苦心,但觉得很可爱。
我的女儿5岁,她一直都属于固执派的,只要自己认为对的就很难服从别 ...
原来还有很多妈妈面对同样的问题..
我女儿老师说,如果在今年里不能学会A-Z 和1-10,明年就会很辛苦..
她都不要听,我可以怎样..
希望多几个月情况会好一些..
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发表于 1-5-2013 10:03 AM
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樓主,這篇文章,也許適合妳的孩子。
找到方法來對待她,會比較好哦!
ps.我大女兒六歲才學A-Z 和1-10,她現在在華小表現也不會輸給早早學的人啊!
教育是在孩子準備好時才教,而不是硬塞,硬塞的結果,只是毀了孩子對讀書的興趣。
不可不慎!
(转载自学习华德福记 http://waldorfing.blogspot.com/2011/08/blog-post_18.html)
華德福的創辨人,史代納認為氣質是人生下來就擁有的個性與從父母那兒遺傳而來的混合體。因此,依照表面顯現出最明顯的特徵,可分為膽汁型、多血型、黏液型以及憂鬱型四種。
人們內在最深處的氣質是沒有辦法輕易改變的。因此,尊重氣質是一件很重要的事。依不同的氣質,各有其擅長和不擅長的事,所以順應著孩子的氣質找到適當的對待方式是很重要的。
在華德福學校裏,根據孩子的氣質會改變對待的方式。氣質~可以說是要成為華德福學校的老師,必須學習的基本任務之一。
當然,氣質並沒有所謂的好與壞,問題在於環境是否可以讓氣質發揮,氣質本身都是好的。
接下來,一起來看看各個氣質的特徵以及對待方式:
就像是要燃燒起來激烈的膽汁型(急躁激進型)
膽汁型孩子的特徵是很清楚自己的主張。意志力很強,有決斷力。對目標貫徹到底。但另一方面,擁有易怒、激烈的情緒,是很容易讓人注意到的孩子。
因為燃起正義感而生氣,沒有辦法聽他人的意見來達成協調,有時候會陷入自己的想法而無法自拔、經常成為領導者的角色。眼光銳利、奮力穩健的走路方式。
讓父母覺得輕鬆的部分為,膽汁型的孩子對食物並不太會說出自己的喜惡。
擁有地水風火四中元素裏〝火〞的要素,顏色為紅色。
對待很有自己主張的膽汁型孩子基本方式為,對他們所做的事情投以關注,並表示關心。例如,當父母要給予某件工作時,盡量給予他較難的挑戰。若是給予他輕易就可以完成的任務,對於原本對自己能力就擁有很大自信這種類型的孩子而言,可能會讓他們愈來愈自負。
例如跟孩子賽跑的時候,當孩子較年長時,沒有必要每次都故意輸給他。讓他知道父母親是比較強的是重要的。至於要給到甚麼樣困難的程度,也只有父母親從觀察孩子中自行判斷,那是需要父母親本身的直覺。
對膽汁型的孩子來說,最好的是,有一個讓這孩子尊敬的大人在身邊。讓他感受到這個大人的特質而自己做些改變。
有時候,有些大人會讓自己表現得和孩子同樣的程度,但那是沒有必要的。與孩子相處時,寧可以大人的口吻或語氣,讓孩子覺得尊敬他,自己覺得「好想成為那樣~」。所以對膽汁型的孩子來說,一個可以敬重、尊敬的人是必要的。
「急躁激進者」感受到的海嘯是那麼強有力,而且活力充沛。
胆汁质(火)
- 容易做决定,并立即实施,行动直接
-感情强烈,表现也很强烈,表达时语言直白,分享时也不考虑,很少表现害羞,胆小
-星芒体很强
-矮壮头圆,脖子短粗
-在群体里容易是领导
-精力旺盛
-从小就会想参与其他的事情
-想控制所有的事情,如果控制不了就会发怒,成人要紧盯孩子
-所有的爆发都是因为无法马上满足
在看事物时非常清楚
-早起,很期待一天的生活,起床后马上投入工作,不太需要过多的睡眠
-对食物不太在意,喜欢水果(最好吃的是自己摘得/偷的),不喜欢吃粘粘的东西,喜欢糖
-全力以赴的工作
-很用力地握笔,画画时也很用力,用很重,对比的颜色(火山爆发画的特好)
-看事情不客观(四种类型里最不客观的)
-道德感简单,认为坏的就要惩罚,好的就要简单的表扬
-如果意识到做错事了,不太容易当面道歉,即使是道歉,也是说完就走,但如果让他们用行动来弥补过失会很容易
成人对孩子的帮助 -对孩子要有正确的认识
-要耐心,在孩子爆发时能够平静地关注它,看看是什么事情,怎么做的,不要在当时处理。如果很危险,马上制止
-成人要做到:冷静,在孩子生气时不要说道理。第二天再讨论,不要训诫
-成人决不能讽刺,这样很伤害他,他会把你当作敌人
-要幽默
-不要强迫
-给孩子安排合适的工作,释放这些能量,如锯木头,订东西,挖地...施坦纳说:给这种孩子的工作,要有些超出他们的能力,这样能让他们知道自己不是什么都能做
-孩子在能够控制自己情绪的时候会很高兴,期待成人展示控制的方法。成人如果能够帮助他们慢慢地控制情绪,他们就会很爱你。用故事讲述控制情绪的方法
-因为他们不能客观地分析,告诉他们发生了什么,也可以让看到事情经过的其他孩子说,他们需要这样的事实
-如果孩子尊重/爱这个成人,就会努力做事情得到这个成人的喜爱
这种孩子成人后,如果自我发展的足够强大,就可以控制情绪,如果自我发展的不好,就不能控制情绪,不擅长社交
分享的例子:
老师班上有个火相的孩子。在课间休息时不知道为什么,和别的孩子发生了冲突,他就打
其他孩子,当老师看到他捡起来一个砖头时,老师从后面抱住了他。男孩-放开我!老师-
我抱住你,这样你就不会伤害其他同学了。男孩有脚踢老师,但是老师没有松开,直到他平静,老师在班上讲了一个民间传说的故事,里面的父亲就是典型的没有成长好的火相人。
他易怒,经常对家人动武,但是他的大儿子敢于和他斗争,保护家人。这个男孩很佩服故事里面大儿子,所以在第二个课间。老师在他走出教室时看着他,他说-我不会伤害任何人。老师-你肯定?他- 我不会伤害任何人。 男孩出去后,老师看着他,发现他对着墙,双拳紧握-我不会伤害任何人。
对于人的气质类型的划分方法有很多,但以古希腊医生、朴素唯物主义者希波克拉底的分类和俄国生理学家巴甫洛夫的分类最有影响力。希波克拉底认为人体内含有四种体液:血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁,有机体的状态决定于这四种体液的搭配。黄胆汁相对于胆汁质,血液相对于多血质,黏液相对于黏液质,黑胆汁相对于抑郁质。气质形成按体液特性可以划分为:多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质四种类型。
火相孩子
講師莉娜有本人一個非常典型的火相女兒,所以她直接用她的女兒為我們作為火相孩子的舉例。蓮娜的女兒很少賴床,從一睜開眼睛就立刻下床尋找工作。大概她3歲左右的一天,她早上很早就醒來,溜達到廚房後,決定重新粉刷一遍櫥櫃。可是她一時找不到什麼顏料,而又正好看到一瓶橘子醬,顏色很鮮豔,正是她想要的顏色。於是,等莉娜起床之後走進廚房,她簡直不敢相信自己的眼睛。而她的女兒就站在一旁,滿意地微笑著,似乎不用感謝她重新粉刷了櫥櫃。之後,為了把果醬清洗乾淨,莉娜全家付出了艱苦的勞動。
火 相的孩子是非常容易做出決定的,並且他們會不作考慮就立刻執行這個決定。他們的決定絕對是自己做出 的,不會複製任何其他人的決定,因為他們根本就不三思。由於他們的感情有時過於強烈,所以他們也許不擅長社交。他們會如此,是因為在成人之前,他們的生命能源都是以情感體(靈體也譯作星芒體)為主導的。一個成長順利的火相孩子會在他成人之後用自我(自我)去控制住強烈的感情,當然,也有反例。
火相的孩子在外貌上有一些共性:個子不高,很結實強壯,頭部比較圓,脖子短粗。這些也許是供教育者認出出生後的火相孩子的某種標準,但是他們的精力旺盛其實是在胎兒期都能被母親認出來的。
在他們很小的時候,他們確實會經常發怒,但是這怒氣往往是針對他們自己的 -
因為低齡的火相孩子能力太弱,達不到某種目的而懊惱。如果你有一個火相的孩子,也許你需要每分每秒都照顧好他。
莉娜曾經看見一個很小的火相孩子,看見他媽媽在喝熱茶,於是他決定他也要喝。他迅速地抓起茶杯,甚至沒有給他的看護者任何機會去阻攔,立刻喝了一口。然後他大叫一聲,扔掉杯子,之後去打了媽媽一下,同時叫道:“壞媽媽!”
其實,火相的孩子並不邪惡,他們只是無法自己控制自己。即便到了7-10歲,他們也不能像其他孩子那樣,在面對這個世界的時候有更多的透徹和清醒(集約化,醒來)。當然,如果你留心觀察,他們火相的特點通常會在9,12,15,18,21歲這幾個關鍵年齡時發生某種變化。
不論何時,他們很少害羞,願意付出,這些氣質決定了他們很適合做一個領導。也許他們說話可能會粗魯,只要給他們的工作不太無聊,他們就會全力以赴地去完成。
你會發現,這些孩子在剛剛握筆的時候基本不是在“握”,而是“抓筆”。他們寫字畫畫用力很大,以至於經常折斷筆頭。在畫畫的時候,他們特別運用喜歡那些非常濃重的顏色。
火相孩子的道德感也非常之簡單,如果是邪惡的,就趕緊懲罰;如果是善良的,就快快獎賞。因此他們會喜歡那些情節簡單,但是賞罰明確的童話故事。如果做錯了事的是他們自己,他們更願意用行動去直接彌補錯誤,而不願口頭承認。
妳覺得妳的孩子,像不像火像性格的孩子呢? |
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发表于 3-5-2013 07:32 PM
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发表于 7-5-2013 12:50 PM
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发表于 11-5-2013 09:45 AM
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