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你们希望孩子的老师严厉凶恶还是温柔婉约?
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我不明白为何许多父母宁愿孩子懒惰, 不做功课也不愿意让学校老师动孩子一根汗毛.
我自己本身是学校老师, 同时亦是孩子的母亲.
我自己身为老师, 却不敢随意处罚学生, 因为害怕孩子的父母来学校控诉, 因为发生太多类似的个案了.
甚至在佳礼论坛都有评击老师处罚孩子的帖子出现.
我在教导孩子的过程中, 发现到如果学校的老师严格, 每天检查功课, 处罚不做功课的学生, 那么孩子就会怕被老师处罚而自动自发做功课和学习.
这无形中大大地减轻了父母督促孩子做功课和学习的负担.
学习的过程本来就是不容易的, 除非孩子天生聪明, 记忆力非常好, 不然一个天资普普通通, 平时又懒惰的孩子如何取得好成绩呢?
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发表于 10-9-2012 02:23 AM
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处罚可以
体罚也可以
但是处罚和体罚要适当,位置要对
如果是手脚被打,打屁股,罚站,罚抄写,罚开周会站上台面众思过,罚留下做打扫,罚留下补习补抄补课,罚面黑板思过面墙壁思过,罚站在走廊上课室外(不是远处,是老师可以看到的角度),拉耳朵(力度适当),拿书本敲头(力度适当)
以上的我都可以接受,可能还有些没想到的只要不过当也可以接受
但是如果体罚是罚打嘴巴,打脸颊,打头,打耳光,打手指关节处(而不是手掌心),连打狂打10鞭以上,或罚不准下课休息去食堂进食喝水,不准上厕所,言语侮辱,丢粉笔在脸上,拉耳朵(用力过度),拿书本敲头(用力过度)
那么以上的就不能接受咯
我喜欢严格的老师,但是不是乱凶一通的老师,温柔婉约的摸样在学生乖巧懂事样样好时偶尔展现一下也是好的,但是平时还是严格点好。。。
回头看了一看自己写的,发现我好像也是一位老师讨厌的“巴闭”妈妈 本帖最后由 海市蜃楼 于 10-9-2012 02:26 AM 编辑
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发表于 12-9-2012 08:23 AM
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對孩子嚴厲些好.看看現在的社會再回頭看以前.現在的孩子難教啊!!!!!!因為父母的心疼讓孩子有時會目中無人.教育教育~真的跟以往不同了.但要對老師說請別對孩子們放棄.加油 |
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发表于 12-9-2012 06:08 PM
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我父母以前还会送藤条给老师,鼓励老师孩子坏就打, 也把我们教到好好的,可是现在的父母太疼小孩了,小孩有什么事就吵到翻天覆地,太保护孩子了,也造就了现在小孩越来越嚣张,没有礼貌,也因为这“爱的教育”,做老师的就越来越辛苦,真是吃力又不讨好的工作。。。。 可是老师还是要严格一点比较好,当然,小孩表现好还是要鼓励或奖励一番,赏罚分明。。
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发表于 13-9-2012 04:47 PM
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好老师当然是有的,我在小学的时候就遇到2个截然不同的老师。
当时我念的刚好是优秀班,所以老师给的压力当然会比普通班的同学来得多了。幸好当时的班主任是个以爱的教育为主的老师,一些比较顽皮的小男生都被委以一些小职位,例如组长等等的让他们树立对自己的责任。无可否认这招很好用,再说我们也不是太差的学生,这些比较好玩的小男生也一下有了信心,因为在优秀班里面学习本来就是很现实的,老师已经是以成绩来衡量一个学生的好坏,而往往忽略了学生的人格。所以到现在我依然很敬重这位老师。
另一位算是我遇到比较极端的一个老师了。就算是普通作业做错一题都会以藤条伺候,考试的时候做错一题就吃一鞭(基本上每个同学几乎天天吃鞭),当然适当的体罚我不反对,可是这位老师却可以一鞭给学生的手掌黑青,而且还会用语言来人生攻击学生。会不断重复“你怎么那么笨?” “你都是受妈妈保护的人,我才不敢得罪你.” 那般冷嘲讽刺的语言。13年后的今天,跟老同学聚会的时候大部分的同学都还记得这位老师,猛说她变态。
我只是想对在业的老师们,尤其是小学的老师,必须对自己的言行负责,别期待一个小学生会有多成熟,最重要的是别人生攻击他人,虽然人家还是小孩子。体罚处罚真的要拿捏得当,那么才不会辜负当初你满怀热诚的成为一个人类工程师的热诚。
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发表于 13-9-2012 05:16 PM
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没当过老师的自然不会知道老师的辛苦
叫他们家长当一个月的老师试试看 |
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发表于 13-9-2012 08:09 PM
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你是新老师吧?与你分享一些。现在都在提倡爱的教育,严厉已经不实用了。
要让学生知道为什么要做功课,为什么要上学;然后要了解为什么学生不做功课,为什么那么叛逆。
讲很容易?做很难?已经有很多老师/学校做到了,都是向台湾学师的,台湾已经成功十多年了。
加油吧老师!!制造世界未来的栋梁是很伟大的!当然付出也很大哦! |
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发表于 15-9-2012 12:42 PM
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老师可以回答我是为了什么当老师吗? 是好奇的问可以不回答。 |
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发表于 15-9-2012 12:42 PM
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老师可以回答我是为了什么当老师吗? 是好奇的问可以不回答。 |
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发表于 16-9-2012 11:15 AM
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9owl 发表于 15-9-2012 12:42 PM 
老师可以回答我是为了什么当老师吗? 是好奇的问可以不回答。
坦白地说是为了一份工作,可以糊口的工作,不好意思,我不是圣人。
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发表于 16-9-2012 04:36 PM
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天底下的人没有一个是圣人,包括你和我。为了生活投入这份工,那种矛盾可想而知真是不好受;既然已入这行,虽然不能做到最好,但最起码也该尽力而为,楼主,你要加油啊。。。。 |
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发表于 17-9-2012 08:40 AM
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M.Fish 发表于 13-9-2012 08:09 PM 
你是新老师吧?与你分享一些。现在都在提倡爱的教育,严厉已经不实用了。
要让学生知道为什么要做功课,为 ...
我是安亲幼教工作者。我一路以来都支持爱的教育,每天苦口婆心劝导和解释,让学生知道为什么要做功课,为什么要上学;然后要了解为什么学生不做功课,为什么那么叛逆。
常常送小礼物鼓励及奖赏小孩。
但这些心智不成熟的小孩,把那些大道理当耳边风,反而觉的这老师很善良,好欺负。
他们心里每一刻都想着玩。
曾经问过一位小学生为什麽不做功课?不读书?不做订证。。
他说”不用紧啦。。daddy mommy 都不会骂的。。
只要成绩比上次好一点就有ipad 了。“
相反的,我的同事,他很严厉对待小孩。每每看到小朋友先大骂一轮,每个小孩都不敢讲话,乖乖做功课。。
持爱的教育,讲很容易,的确做很难。。
“已经有很多老师/学校做到了,都是向台湾学师的,台湾已经成功十多年了。”
我也想知道他们是怎样做到的。。
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发表于 17-9-2012 04:09 PM
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哈哈,可以温柔婉约的话谁要凶狠严厉?
不用力气的灭?
我觉得要把小孩教好是要软硬兼施的
缺一不可
对于不受教父母又不能合作的
看他自己的造化罢了
说到底那不是你的孩子
除非你想行为被断章取义上报纸
被不知道自己讲什么的人们唾骂
你跟孩子只是一起走短短的一程
他父母才是一辈子
既然他父母要这样的孩子
外人有什么指摘的余地?
但是将作又会被指责不尽责
只能说:没有被赋予将大的权力哪来这样大的职责 |
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发表于 18-9-2012 01:50 PM
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Dollar 发表于 17-9-2012 08:40 AM 
我是安亲幼教工作者。我一路以来都支持爱的教育,每天苦口婆心劝导和解释,让学生知道为什么要做功课,为 ...
人之初,性本善。
如你说的,一开始把你当耳边风,甚至还教你不要“懒伟大”。但如果你放弃他或生气,那么你不符合教育工作者了就输了。
爱的教育与皮肉痛的教育是不一样的,皮肉痛的有些只是在盲目的做功课,根本不知意义何在,但效果很好1分钟可以见效!爱的教育是需要常年累月,有一天孩子的善被你感动而从心里打出来时,看到他们在忏悔时你会感动。
还有也可以用其他方法要他们做功课,不要只是读书,多一些课外活动,把书本功课带到课室外面,包你见效!功课改到手软。
你相信吗?爱的教育+教室外的课本及功课可以另一个自我放弃的六年级最后一班的学生在UPSR时全部及格!包括最伤脑筋的科学也及格哦。
加油哦!老师!
送给你这首歌。。《师恩深一生深》
本帖最后由 M.Fish 于 18-9-2012 01:52 PM 编辑
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发表于 24-9-2012 02:02 PM
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教育真的是一门大学问,不只是书上的教育理论,需要时间来边教边大量学习,我想说本着一颗爱孩子的心,在边教边摸索中教育是不错的,有时候爱心教育也需要一些技巧。 |
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发表于 25-9-2012 08:44 AM
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发表于 26-9-2012 11:19 AM
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要纯爱的教育老实说是不简单啊!总要软硬兼施,还要家长的配合。如果家长和老师没有沟通,一个教小孩一;一个教小孩二,那这爱的教育就很难走下去。在老师的point of view,爱的教育不是小孩想要什么就给什么,而是那份尽量少用硬的方法把他们带到对的道路上。
而且,爱的教育对“学习成果”(非“成绩成果”)需要比较长的时间。很多家长不了解,总会问为什么孩子为什么没有进步。我很庆幸,我学生的家长们,能接受我对他们孩子的软硬兼施,而且能给予很多的配合来一起教育孩子。最短的,一年之内可以看到改变;最长的,用了两年。从懒孩子,变成自动自发的孩子,功课、考试、上课,都能自动自发,成绩虽然不会非常好,但也不会再不及格, 品格也有改善了。老师和家长都可以软下来,而且教也可以教得比较轻松了。。  |
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发表于 26-9-2012 03:50 PM
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