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现在学生的水准。。。。令人感到悲哀。
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会不会觉得现在学生的水准越来越差？被动、懒散，语言水准低落，写的作文更是惨不忍睹。他们比我们有更优良的学习环境、更好的教育资源，但。。。。到底是什么原因造成这样的现象？ |
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发表于 18-10-2009 11:39 PM
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给他们一点时间啦！基础没打好，我们当老师的多多少少也有些责任的…你有什么问题就说出来大家在这里讨论讨论… |
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发表于 18-10-2009 11:44 PM
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楼主 |
发表于 19-10-2009 12:11 AM
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原因一：科技产品充斥市场，比起古板的文字，动态的影像更加吸引学生。
原因二：教师语文水准差，间接导致下一代水准也好不到哪里去，这是恶性循环。 |
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楼主 |
发表于 19-10-2009 12:23 AM
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发表于 19-10-2009 12:26 AM
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你这个部落各是个学生自己学上去的吗？
还是他们做好让你批改后，
你在他们当中选出最好的一篇然后你自己打上去部落各的吗？？ |
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发表于 19-10-2009 12:47 AM
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谢谢…那个两个selepas itu的，我将改过，因为那时太累了没注意到，谢谢提点。 |
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发表于 19-10-2009 12:50 AM
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原帖由 ~HeBe~_@ 于 19-10-2009 12:26 AM 发表 
你这个部落各是个学生自己学上去的吗？
还是他们做好让你批改后，
你在他们当中选出最好的一篇然后你自己打上去部落各的吗？？
他们没那么勤力自己打上去啦…我稍做删改后放上的。 |
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楼主 |
发表于 19-10-2009 10:24 AM
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原帖由 alfredthg 于 19-10-2009 12:47 AM 发表 
谢谢…那个两个selepas itu的，我将改过，因为那时太累了没注意到，谢谢提点。
还有membeli 和 membelikan 的问题。 |
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发表于 19-10-2009 07:28 PM
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原帖由 deviles123 于 19-10-2009 10:24 AM 发表
还有membeli 和 membelikan 的问题。
有了，现在还早，头脑没BLUR BLUR， 改了…谢谢！
请问你是教国语的吗？ |
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楼主 |
发表于 19-10-2009 08:41 PM
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楼主 |
发表于 19-10-2009 08:42 PM
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看来这话题大家都不感兴趣。可能已经对学生心灰意冷了。 |
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发表于 19-10-2009 11:23 PM
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原帖由 deviles123 于 19-10-2009 08:42 PM 发表
看来这话题大家都不感兴趣。可能已经对学生心灰意冷了。
这样不太好吧…我们自己加油一些，不要放弃他们啦，否则日后谁来承继我们的衣钵呢？哈哈…
八卦问下，请问你是哪州的？ |
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楼主 |
发表于 20-10-2009 08:49 PM
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发表于 20-10-2009 09:56 PM
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发表于 21-10-2009 09:15 AM
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我觉得学生的水准差和老师多多少少有关系
有时候，老师会为了不让自己太多烦恼而将要求降低
或者以机械化的方法解决问题
导致学生不能学习自律自立 |
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发表于 21-10-2009 08:38 PM
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原帖由 kga 于 21-10-2009 09:15 AM 发表
我觉得学生的水准差和老师多多少少有关系
有时候，老师会为了不让自己太多烦恼而将要求降低
或者以机械化的方法解决问题
导致学生不能学习自律自立
我觉得LZ不是这样的老师。看了他的回复，他应该是很尽责的好老师…
[ 本帖最后由 alfredthg 于 21-10-2009 08:42 PM 编辑 ] |
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发表于 21-10-2009 08:40 PM
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原帖由 deviles123 于 20-10-2009 08:49 PM 发表
来自霹雳州，你呢？？？
我是槟岛的… |
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发表于 23-10-2009 01:21 AM
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我对这样的话题最感兴趣了，介意我在这里长篇阔伦吗？
学生水准差是有很多因素的，有的天生就不聪明，管你怎样教，他就只会那么一点点。
有些就因为家里长辈本身华语不标准，他耳濡目染，学的华语都乱七八糟，如果学校老师没有严厉纠正，就一错再错下去了。
还有更糟糕的，去到那些三教九流的幼儿园，学的东西都是“邪派”的，比如竹字头、四点水儿、斜勾和竖弯勾都写得不对，学生又改不过来。
有时我会怪幼儿园教得太多，却没教得精，尤其是朗读和写字方面，没有注重音调的美和字形的美，所以上了小学，老师要求高的话，就失去兴趣了。
我是教高年级的，有些低年级老师做得不好，我接手四年级的时候，往往都要花至少两个月时间在课堂上灌输朗读、笔顺、汉语拼音的正确概念，过后才能让学生回家独立完成功课。
学生的态度也会因老师的态度而改变的。
如果老师在上课时很开朗，注重每一个在班上的学生，赏罚分明，那么学生一定很喜欢来上课，也很乐意聆听老师在课堂上说的每一样东西。 |
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