华校的英校生现象

blueswilder

文：欧宗敏

去 年我曾在本栏的文章〈那一群华人〉里，提到在我年少时代的一群受英文教育朋友，与他们的交往过程中，我体验了另一种不同的思维与想法，而文章也提到，近十 年来，这一群受英文教育的华人都纷纷把他们的孩子送进华校就读，期望他们的孩子能学习三语，以便将来在职场上展现掌握多语的优势。

在我的中学年代（上个世纪80年代初期），除了一群受英文教育的朋友之外，尚有一群“特别”的同学，是我的另一群朋友。这群“特别”的同学，他们的双亲或者家人，多数是受英文教育，因此他们在家里沟通的语言是方言和英语。虽然他们都是华小毕业再进入国民型中学，可是他们的华文水平极度薄弱，连同学之间交谈也极少或者完全不使用华语。

对于这群“特别”的同学，后来让我想到一个归类的名称：华校的“英校生”。

我的这群华校的“英校生”同学，和受英文教育朋友有着同样的嗜好与生活方式。他们迷恋的流行歌曲几乎全部都是西洋歌曲，在那个年代，西洋乐队如Bee Gees，BoneyM，ABBA，Air Supply等都是他们心目中的偶像，我的西洋流行歌曲之旅也几乎全靠他们引导。

当年我迷上英超足球联赛也是受到这群同学的影响。那时候的英超足球联赛不像现在如此容易观赏，当时电视每周播放一场球赛，而且还不是直播，只有足总杯决赛才有直播可看。我最喜爱的球队是曼联（自1978年起，我还保存当年的球队海报），可是那个年代领尽风骚的是利物浦，每个星期球赛成绩公布，我们几位曼联支持者看着那几位利物浦支持者的不可一世模样，心里不禁咬牙切齿。
后来，我的这群华校的“英校生”同学，多数都出国留学，好几位甚至不回来，早已定居外国。

虽然许多人对于他们从小到大念华校的背景感到难以置信，可是他们不认为华语说得不好、看不懂华文有什么不妥。在他们心中，华语只是一个科目，刚巧这个科目掌握得不好而已。他们并没有肩负什么民族大业、民族教育、振兴中华的使命，能够用方言和亲朋好友沟通就可以了，至于有关中华传统文化的常识，他们多数从英文报纸或书籍得知。

目前我的太太在国民型中学教华文，她发现有一群学生的华文程度非常差，可是其他科目都考得不错，而这群学生多数都使用英语交谈，最令我太太哭笑不得的是在教导这群学生华文时，必须常常借助英文来解释华文词汇的意思。

其实面对类似的华校的“英校生”，当老师的必须先抛开那种“华人必须学好华文”、“不懂华文就不配做华人”的民族主义思维，因为这群学生没有这样子的文化包袱，所以他们也不会把这种话听进去。类似充满民族荣耀、文化使命的说法，反而让他们有受到歧视的感觉。

我的太太在成长过程中，没有我那么幸运，有华校的“英校生”同学，因此面对这样的学生，有多年教学经验的她，也觉得棘手。随着我国中小学实行以英文教数理之后，学生的英文能力增强，这群华校的“英校生”人数有日益增加的趋势。我的太太发现这群学生多数天资聪慧，只是对华文的兴趣不大，所以只能用不同、创新的教学法，让他们觉得华文是有趣的，而且是不难学的，以便引起他们对华文的兴趣。

在我年少的日子，这群华校的“英校生”同学，让我的人生在青春阶段就体验许多新奇、有趣的事物，也引发我对西方文化的兴趣，更重要的是他们让我明白一个事实：对一些华人来说，华文的本质是一种语文。

http://hi.baidu.com/greatsunrise ... a0b6f53b87ce71.html

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我都跟你們講過了，普通話不值錢

无药可救的脑残

对落！你老子当年送你到\宽中干吗？弄到现在给新加坡人欺负酱惨
让你去马来校给马来仔欺负更好拉

屮0_0屮

普通話不值錢不代表其他東西不值錢

寬中學的又不僅僅是普通話

枫画血叶

现在还是可以看到这类型的华人

无药可救的脑残

我住pj看过大把
以前我在华小班上超过一半的学生讲英语

[ 本帖最后由 无药可救的脑残 于 12-9-2008 02:20 AM 编辑 ]